¿Por qué una filosofía personal en la educación de adultos?
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Bowes, Gregory
Herrera, Gladys Sofia
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Una orientación filosófica es definida dentro del campo de la educación de adultos como la acumulación de valores, actitudes, creencias y experiencias que pueden identificar, definir y/o guiar la práctica educativa con sujetos adultos.
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- Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 06, Número 05 (Diciembre 1993); páginas 23-27
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