Encuentro de facultades y programas de la UNAB: evaluación del aprendizaje

Abstract

Dentro del intrincado proceso que abarca todos los temas de la educación universitaria, proponemos en este documento los avances logrados en los seminarios institucionales sobre el tema de la Evaluación de los Aprendizajes, con el propósito de articular la práctica pedagógica, el proyecto educativo institucional (PEI), y la armonización de las decisiones que en materia curricular se toman, para la construcción permanente de los proyectos pedagógicos de los programas (PEP). Se han revisado los documentos entregados en las diferentes sesiones propuestas y que atienden las preguntas orientadoras en los núcleos generadores que han animado las reflexiones y los debates en los seminarios de cada programa y de cada facultad, así como en el Encuentro de Facultades como cierre de los seminarios