La Multimedia como mediación en el aula de clase
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Álvarez, Juan Hildebrando
Caballero Hernández, Martha
Forero, Julián Darío
González, Héctor
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Resumen
El presente trabajo nace del interés por observar la forma en que los jóvenes de hoy se aproximan a la lectura. Movidos, sus autores, fundamentalmente por la preocupación de que la juventud poco está abordando los textos escritos.
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- Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 07, Número 08 (Junio 1999); páginas 37-42
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