El maltrato infantil y la escuela

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dc.contributor.advisorSarmiento Cipaguata, Armando
dc.contributor.authorDelgado García, Rubiela
dc.contributor.authorLópez Martínez, Jeanette
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal1994spa
dc.date.accessioned2024-06-26T21:26:49Z
dc.date.available2024-06-26T21:26:49Z
dc.date.issued1994
dc.degree.nameLicenciado en Educación Preescolarspa
dc.description.abstractEste proyecto de investigación tiene como propósitos: Ampliar y profundizar conceptualmente el problema del maltrato y diseñar varias alternativas de trabajo que permitan continuar con éste. Dentro de la temática presentada se ofrece en primera instancia una descripción general sobre los aspectos más sobresalientes del maltrato infantil como es la definición, su caracterización, las causas, clases y consecuencias. Luego se hace referencia a la forma como la Ley toma parte en la protección al menor mediante la Constitución Nacional de 1991 que ha sido elaborada teniendo en cuenta la declaración de los Derechos Humanos que contiene los derechos fundamentales especialmente aquellos incluidos en los Artículos 12 y 44 que define y proclama los derechos del niño.spa
dc.description.abstractenglishThe purposes of this research project are: To conceptually expand and deepen the problem of abuse and design several work alternatives that allow it to continue. Within the presented topic, a general description of the most salient aspects of child abuse is offered in the first instance, such as the definition, its characterization, the causes, types and consequences. Then reference is made to the way in which the Law takes part in the protection of minors through the National Constitution of 1991, which has been prepared taking into account the declaration of Human Rights that contains fundamental rights, especially those included in Articles 12 and 44. that defines and proclaims the rights of the child.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCION 1 JUSTIFICACION 3 1. EL MALTRATO INFANTIL 4 1.1 CONCEPTOS GENERALES 4 1.2 MALTRATO INFANTIL Y SUS CAUSAS 6 1.2.1 Causas individuales 1 1.2.2 Causas familiares 8 1.2.3 CausaB sociales 9 1.3 CLASES DE MALTRATO INFANTIL 12 1.3.1 Maltrato Físico 12 1.3.2 Maltrato emocional o psicológico 12 1.3.3 Maltrato social 13 1.4 CONSECUENCIAS DEL MALTRATO INFANTIL 13 1.4.1 Alteraciones de la salud 14 1.4.2 Conductas juveniles antisociales 14 1.4.3 La delincuencia 14 1.4.4 Prostitución 15 1.4.5 El suicidio 15 1.4.6 Repetición de esquemas 16 2. LA LEY Y EL MALTRATO 18 3. DIVERSOS AMBITOS DONDE SE PRESENTA EL MALTRATO INFANTIL 22 3.1 LA FAMILIA 22 3.2 LA COMUNIDAD 23 3.3 ESCUELA 24 4. EL MALTRATO INFANTIL Y LA ESCUELA 26 4.1 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL MALTRATO INFANTIL EN LA ESCUELA 26 4.1.1 La norma como regla de 27 conducta 4.1.2 La autoridad 28 4.1.3 Premios y castigos 4.2 CLASES DE MALTRATO INFANTIL EN LA ESCUELA 4.2.1 Maltrato Verbal 4.2.2 Maltrato fisleo 4.2.3 Chantaje afectivo 4.3 CONSECUENCIAS DEL MALTRATO ESCOLAR 5. PROCESOS AFECTIVOS Y MALTRATO INFANTIL 5.1 DEFINICION DE AFECTIVIDAD , 5.2 EL PAPEL DEL EDUCADOR EN LA FORMACION DE LA AFECTIVIDAD SOBRE MALTRATO INFANTIL BIBLIOGRAFIA 5.2.1 Al niño como persona en formación 5.2.2 El proceso evolutivo 5.2.3 La actitud crítica 5.2.4 La interacción recíproca 6. PROPUESTA INVESTIGATIVA DE TRABAJO SOBRE MALTRATO INFANTIL BIBLIOGRAFÍAspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/25276
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Preescolarspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEducation of childrenspa
dc.subject.keywordsChild educationspa
dc.subject.keywordsQuality of educationspa
dc.subject.keywordsChild abusespa
dc.subject.keywordsPhysical abusespa
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dc.subject.keywordsEmotional abusespa
dc.subject.keywordsProstitutionspa
dc.subject.keywordsChild managementspa
dc.subject.keywordsDomestic violencespa
dc.subject.keywordsChild abusespa
dc.subject.keywordsSocial work with childrenspa
dc.subject.lembEducación de niñosspa
dc.subject.lembCalidad de la educaciónspa
dc.subject.lembManejo de niñosspa
dc.subject.lembViolencia familiarspa
dc.subject.lembAbuso del niñospa
dc.subject.lembTrabajo social con niñosspa
dc.subject.proposalMaltrato infantilspa
dc.subject.proposalMaltrato físicospa
dc.subject.proposalMaltrato psicologicospa
dc.subject.proposalMaltrato emocionalspa
dc.subject.proposalProstituciónspa
dc.titleEl maltrato infantil y la escuelaspa
dc.title.translatedChild abuse and schoolspa
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