Cuadernos UNAB. Segundo Encuentro Institucional de Facultades. Volumen 2. Número 2 1998

dc.contributor.authorBurgos Mantilla, Gabriel
dc.contributor.authorMoreno Uribe, Graciela
dc.contributor.authorSarmiento Gómez, Víctor Manuel
dc.contributor.authorVelasco Ortiz, Rodrigo
dc.contributor.authorArocha H., Alba Rosa
dc.contributor.authorMora, María Eugenia
dc.contributor.authorUnigarro Gutiérrez, Manuel
dc.contributor.authorSarmiento Gómez, Víctor Manuel
dc.contributor.authorGarcía Beltrán, Eulalia
dc.contributor.authorMartínez, Adriana
dc.contributor.authorOliveros, Germán
dc.contributor.authorVega, José Alfredo
dc.contributor.authorArias Osorio, Nimia
dc.contributor.authorPérez, Carlos Saúl
dc.contributor.authorZarur, Alberto Luis
dc.contributor.authorRivero, Henry Augusto
dc.contributor.authorPinilla Serrano, Jaime
dc.contributor.authorNarváez Campo, Elías
dc.contributor.cvlacBurgos Mantilla, Gabriel [0001654655]spa
dc.contributor.cvlacVelasco Ortiz, Rodrigo [0000828050]spa
dc.contributor.cvlacUnigarro Gutiérrez, Manuel [0000284785]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2024-02-05T12:43:29Z
dc.date.available2024-02-05T12:43:29Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractEsta publicación es un propósito fundamental de la investigación, al mismo tiempo que se convierte en un instrumento de difusión del conocimiento producido por los actores de la acción académica; proyecta al nuevo siglo los avances de una propuesta de formación centrada en el profundo reconocimiento de la calidad humana en la construcción del sentido de la vida de las comunidades sociales. Su contenido empieza a mostrar los frutos de la tarea educativa en las aulas universitarias y sus autores, nuestros docentes, a sentirse con la obligación moral de expresar su pensamiento mediante su participación en la escritura.spa
dc.description.abstractenglishThis publication is a fundamental purpose of the research, at the same time it becomes an instrument dissemination of knowledge produced by the actors of academic action; projects into the new century the advances of a training proposal focused on the deep recognition of human quality in the construction of the meaning of life of social communities. Its content begins to show the fruits of the educational task in the university classrooms and their authors, our teachers, to feel the moral obligation to express their thoughts through their participation in writing.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsPresentación. PRIMERA PARTE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SEGUNDA PARTE SEGUNDO ENCUENTRO INSTITUCIONAL DE FACULTADESspa
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN 0123-1790spa
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dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentEditorial UNABspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Jurídicas y Políticasspa
dc.publisher.facultyFacultad Economía y Negociosspa
dc.publisher.facultyFacultad Ingenieríaspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.ispartofseriesColección : Proyecto Educativo Institucionalspa
dc.relation.references"' _Nosepretende Pp privilegiar 8 lo verbal. Reconocemos en el concepto P “integral’ BT a los lenguajes sociales presentes en la cotidianidad, ] incluídos los semiológicos que se construyen en las prácticas humanas.spa
dc.relation.referencesTérmino empleado por Luis E. Murillo C., para referirse al espacio humano que, como el mundo, está atravesado por coordenadas y meridianos que marcan las diferencias de espacio v tiempo de las culturas.spa
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dc.sourceCuadernos UNAB ; Número 02 (1998); páginas 01-183spa
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dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembPolítica de educación superiorspa
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