Educación y propensión a aprender y a enseñar

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dc.contributor.authorCalvo Muñoz, Carlos
dc.contributor.cvlacCalvo Muñoz, Carlos [0000013965]spa
dc.contributor.orcidCalvo Muñoz, Carlos [0000-0002-4865-1748]spa
dc.contributor.researchgateCalvo Muñoz, Carlos [Carlos-Munoz-2]spa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2021-10-13T13:09:32Z
dc.date.available2021-10-13T13:09:32Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractEl presente artículo ofrece un análisi de la Educación y la Propensión a aprender, enseñar, ambas actividades estudiadas desde diversas categorías implicadas en este fenómeno.spa
dc.description.abstractenglishThis article offers an analysis of Education and the Propensity to learn, teach, both activities studied from various categories involved in this phenomenon.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN : 0121-0947spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14637
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.referencesBarrow, Jhon D. (1994). Teorías del todo: Hacia una explicación fundamental del universo. Barcelona. Drakontosspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14638spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceRevista Cuestiones; Año 03, Número 06 (2006); páginas 12-27spa
dc.sourceRevista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artesspa
dc.sourceCuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artesspa
dc.subject.keywordsLearnspa
dc.subject.keywordsTo teachspa
dc.subject.keywordsParadigmspa
dc.subject.keywordsMediationspa
dc.subject.keywordsDisciplinespa
dc.subject.keywordsTeachingspa
dc.subject.keywordsHigher educationspa
dc.subject.keywordsUniversitiesspa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembUniversidadesspa
dc.subject.proposalAprenderspa
dc.subject.proposalEnseñarspa
dc.subject.proposalParadigmaspa
dc.subject.proposalMediaciónspa
dc.subject.proposalUtopíaspa
dc.subject.proposalDisciplinaspa
dc.titleEducación y propensión a aprender y a enseñarspa
dc.title.translatedEducation and propensity to learn and teachspa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV

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