Actualización en educación sexual dirigido a maestras de niñas en situación de discapacidad intelectual de ASOPORMEN
| dc.contributor.advisor | Vélez Latorre, Libia | |
| dc.contributor.author | Peña Fernández, Claudia Yaneth | |
| dc.contributor.author | Salas palomino, Tatiana del Pilar | |
| dc.contributor.cvlac | Vélez Latorre, Libia [0000206938] | spa |
| dc.contributor.googlescholar | Vélez Latorre, Libia [es&oi=ao] | spa |
| dc.contributor.orcid | Vélez Latorre, Libia [0000-0002-3026-7246] | spa |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-07-08T16:35:55Z | |
| dc.date.available | 2024-07-08T16:35:55Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.degree.name | Especialista en Necesidades Educativas Especiales | spa |
| dc.description.abstract | Es importante destacar que las conductas presentes en la institución objeto de estudio es la imitación de sonidos, movimientos referentes al acto sexual sin ser consientes de los mismos. Así mismo, los juegos y la auto-estimulación hacen parte de la cotidianidad sin tenerse en cuenta que esto es privado. Es por ello, que la preocupación de padres, docentes y terapeutas frente a esta necesidad de educación sexual requiere de un programa que pueda acceder a la comprensión de su propia intimidad y al respeto de la intimidad de los demás; cuando el medio familiar y social respeta su individualidad, sin referir en aquellos momentos en que quieran estar solos. | spa |
| dc.description.abstractenglish | It is important to highlight that the behaviors present in the institution under study are the imitation of sounds and movements referring to the sexual act without being aware of them. Likewise, games and self-stimulation make part of everyday life without taking into account that this is private. That is why the concern of parents, teachers and therapists regarding this need for sexual education requires a program that can access understanding. of their own privacy and respect for the privacy of others; when the family and social environment respects their individuality, without referring to those moments when they want to be alone. | spa |
| dc.description.degreelevel | Especialización | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.description.tableofcontents | Lista de tablas.............................................................................................................................................................................................ix Lista de cuadros...........................................................................................................................................................................................x Lista de resultados porcentuales.............................................................................................................................................................xi Lista de graficas .........................................................................................................................................................................................xii Lista de figuras...........................................................................................................................................................................................xiii Lista de anexos..........................................................................................................................................................................................xiv A. Propuesta.................................................................................................................................................................................................1 1. Tema.........................................................................................................................................................................................................1 2. Titulo..........................................................................................................................................................................................................1 3. Descripción general del problema .......................................................................................................................................................1 4. Justificación...............................................................................................................................................................................................2 5. Tipo de investigación..............................................................................................................................................................................3 5.1. Población...............................................................................................................................................................................................3 5.2. Muestra..................................................................................................................................................................................................3 5.3. Recolección de datos...........................................................................................................................................................................4 6. Objetivo general ......................................................................................................................................................................................4 7. Posibles colaboradores de la investigación.................................................................................................................................... 4 8. Recursos disponibles ..........................................................................................................................................................................5 9. Bibliografía............................................................................................................................................................................................ 5 B. Anteproyecto .........................................................................................................................................................................................7 1. Titulo ......................................................................................................................................................................................................7 2. Formulación del problema .................................................................................................................................................................7 3. Justificación.......................................................................................................................................................................................... 7 4. Objetivo general................................................................................................................................................................................ 10 4.1. Objetivos específicos ......................................................................................................................................................................10 5. Marco referencial................................................................................................................................................................................. 10 5.1. Antecedentes....................................................................................................................................................................................10 5.2. Marco contextual .............................................................................................................................................................................13 5.3. Marco teórico.....................................................................................................................................................................................15 5.3.1 . Retraso mental............................................................................................................................................................................. 15 5.3.2 . La sexualidad.................................................................................................................................................................................20 5.3.3 . Sexualidad y discapacidad...........................................................................................................................................................42 5.4. Marco legal........................................................................................................................................................................................ 45 6. Metodología......................................................................................................................................................................................... 49 6.1. Tipo de investigación...................................................................................................................................................................... 49 6.2. Diseño metodológico....................................................................................................................................................................... 50 6.3. Recolección y análisis de los instrumentos................................................................................................................................... 52 6.4. Conclusiones preliminares............................................................................................................................................................... 69 7. Propuesta metodológica: talleres de Actualización sobre educación sexual.............................................................................. 70 7.1. Fundamentación pedagógica ..........................................................................................................................................................70 7.2. Justificación........................................................................................................................................................................................ 71 7.3. Objetivo general................................................................................................................................................................................ 72 7.4. Estrategias y actividades.................................................................................................................................................................. 72 7.5. Personas participantes en el proceso............................................................................................................................................ 74 8. Recursos ................................................................................................................................................................................................74 9. Cronograma ...........................................................................................................................................................................................75 10. Bibliografía.......................................................................................................................................................................................... 76 C. Proyecto ................................................................................................................................................................................................79 1. Titulo ......................................................................................................................................................................................................79 2. Planteamiento del problema.............................................................................................................................................................. 79 3. Justificación............................................................................................................................................................................................80 4. Objetivos................................................................................................................................................................................................ 82 4.1. Objetivo general............................................................................................................................................................................... 82 4.2. Objetivos específicos....................................................................................................................................................................... 82 5. Marco referencial................................................................................................................................................................................ 83 6. Diseño metodológico..........................................................................................................................................................................89 6.1 población............................................................................................................................................................................................89 6.2. Muestra..............................................................................................................................................................................................90 6.3. Instrumentos....................................................................................................................................................................................90 7. Conclusiones.....................................................................................................................................................................................125 8. Recomendaciones.............................................................................................................................................................................131 9. Recursos.............................................................................................................................................................................................131 9.1 personas participantes en el proceso..........................................................................................................................................131 9.2. Recursos materiales: ....................................................................................................................................................................132 9.3. Recursos financieros.....................................................................................................................................................................132 10. Cronograma ...................................................................................................................................................................................133 11. Bibliografía .......................................................................................................................................................................................133 Anexos .....................................................................................................................................................................................................143 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
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| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Especialización en Necesidades Educativas Especiales | spa |
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| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
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| dc.subject.keywords | People with learning disabilities | spa |
| dc.subject.keywords | Learning strategies | spa |
| dc.subject.keywords | Education and development | spa |
| dc.subject.keywords | Special education | spa |
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| dc.subject.keywords | People with mental disabilities | spa |
| dc.subject.lemb | Educación especial | spa |
| dc.subject.lemb | Personas con problemas de aprendizaje | spa |
| dc.subject.lemb | Educación y desarrollo | spa |
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| dc.subject.proposal | Estrategias educacionales | spa |
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| dc.subject.proposal | Niños discapacitados | spa |
| dc.subject.proposal | Sexualidad humana | spa |
| dc.title | Actualización en educación sexual dirigido a maestras de niñas en situación de discapacidad intelectual de ASOPORMEN | spa |
| dc.title.translated | Update on sexual education aimed at teachers of girls with intellectual disabilities from ASOPORMEN | spa |
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