Programa de resolución de conflictos para residentes de la Fundación FENACORSOL IPS de la ciudad de Armenia, Quindío, 2015-2016

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dc.contributor.authorHenao Blandón, Andrés Mauriciospa
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.temporal2015-2016spa
dc.date.accessioned2020-06-26T16:14:39Z
dc.date.available2020-06-26T16:14:39Z
dc.date.issued2016
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractEl presente proyecto de pasantía, llamado “Programa de resolución de conflictos para residentes de la Fundación FENACORSOL IPS de la ciudad de Armenia, Quindío, 2015-2016”, estuvo orientado a desarrollar un programa de resolución de conflictos para personas en proceso de rehabilitación por consumo de drogas y otras sustancias, de modo que se pudieran resolver diferentes problemáticas relacionadas con la falta de estrategias o herramientas para el afrontamiento de situaciones conflictivas ya sean a nivel interpersonal, grupal o familiar. Dicho proyecto, se realizó entre julio de 2015 y junio de 2016, donde se aplicaron diferentes tipos de estrategias psico-educativas tomando como base la fundamentación teórica aportada por la psicología social aplicada y otorgándole gran importancia a temáticas como la comunicación asertiva, las habilidades sociales y el autocontrol, teniendo en cuenta que estas fueron las principales necesidades evidenciadas en la población capacitada. Al finalizar la ejecución de este proyecto, se pudo concluir que la aplicación de este tipo de estrategias en población como la ya mencionada, genera un impacto positivo y significativo en el desarrollo y fortalecimiento de habilidades para afrontar de manera adecuada diversas situaciones problemáticas que se pueden presentar en las diferentes esferas de sus propias vidas.spa
dc.description.abstractenglishThe internship Project, called “Conflict resolution program for FENACORSOL IPS Foundation residents in the city of Armenia, Quindio, 2015-2016”, it was guided at developing a conflict resolution program for people undergoing rehabilitation for drug and other substances, so that could solve various problems related to lack of strategies or tools for coping with conflict situations an interpersonal, group or family levels. The project was conducted between July 2015 and June 2016, where different types of psycho-educational strategies were applied based on the theoretical foundation provided by the applied social psychology and granting great importance to issues such as assertive communication, social skills and self-control, considering that these were the main needs evidenced in the skilled population. After the execution of this project, it was concluded that the application of these strategies in population as the aforementioned, generates a positive and significant impact on the development and strengthening of skills to cope adequately various problematic situations that can present in the different spheres of their own lives.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipCorporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldtspa
dc.description.tableofcontentsDescripción del problema ............................................................................................................6 Revisión de antecedentes .........................................................................................................9 Justificación .............................................................................................................................. 16 Descripción del sitio de pasantía ............................................................................................... 18 Diagnóstico situacional ............................................................................................................. 19 Metodología .......................................................................................................................... 19 Observación. ...................................................................................................................... 19 Entrevista. .......................................................................................................................... 20 Grupo focal. ....................................................................................................................... 20 Árbol de problemas. ........................................................................................................... 21 Resultados ............................................................................................................................. 22 Resolución de conflictos. ................................................................................................... 22 Seguimiento de normas-autocontrol. .................................................................................. 23 Baja tolerancia a la frustración. .......................................................................................... 24 Habilidades sociales. .......................................................................................................... 25 Comunicación. ................................................................................................................... 25 Objetivos................................................................................................................................... 27 Objetivo general .................................................................................................................... 27 Proyecto de pasantía FENACORSOL IPS 3 Objetivos específicos ............................................................................................................. 27 Marcos de referencia ................................................................................................................. 28 Marco contextual ................................................................................................................... 28 Marco conceptual .................................................................................................................. 29 Ámbito de la psicología social. ........................................................................................... 37 Marco teórico ........................................................................................................................ 39 Propuesta metodológica ............................................................................................................ 41 Desarrollo de actividades realizadas....................................................................................... 43 Evaluación de impacto .............................................................................................................. 44 Conclusiones ............................................................................................................................. 59 Recomendaciones ..................................................................................................................... 63 Referencias bibliográficas ......................................................................................................... 64 Bibliografía ............................................................................................................................... 69spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/281
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.relation.referencesHenao Blandón, Andrés Mauricio (2016). Programa de resolución de conflictos para residentes de la Fundación FENACORSOL IPS de la ciudad de Armenia, Quindío, 2015-2016. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldtspa
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectCorporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt
dc.subject.keywordsConflict (Psychology)eng
dc.subject.keywordsHuman relationseng
dc.subject.keywordsConflict resolutioneng
dc.subject.keywordsPsychologyeng
dc.subject.keywordsInvestigationseng
dc.subject.keywordsAnalysiseng
dc.subject.keywordsApplied social psychologyeng
dc.subject.keywordsAssertive communicationeng
dc.subject.keywordsSocial skillseng
dc.subject.lembConflicto (Psicología)spa
dc.subject.lembRelaciones humanasspa
dc.subject.lembSolución de conflictosspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
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dc.subject.proposalPsicología social aplicadaspa
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dc.titlePrograma de resolución de conflictos para residentes de la Fundación FENACORSOL IPS de la ciudad de Armenia, Quindío, 2015-2016spa
dc.title.translatedConflict resolution program for residents of the FENACORSOL IPS Foundation in the city of Armenia, Quindío, 2015-2016eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
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dc.type.localTrabajo de Gradospa
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