Síndrome de burnout en docentes de básica primaria y secundaria de las instituciones públicas del núcleo 1 de la ciudad de Bucaramanga

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dc.contributor.advisorMojica Perilla, Mónica
dc.contributor.advisorAlejo Castillo, Edgar Gerardo
dc.contributor.authorAcelas Bernal, Marisol
dc.contributor.authorLeal Acevedo, Alejandra
dc.contributor.cvlacMojica Perilla, Mónica [0000376809]spa
dc.contributor.cvlacAlejo Castillo, Edgar Gerardo [0000194603]spa
dc.contributor.googlescholarMojica Perilla, Mónica [a6mDfgkAAAAJ]spa
dc.contributor.orcidMojica Perilla, Mónica [0000-0003-1898-5795]spa
dc.contributor.orcidAlejo Castillo, Edgar Gerardo [0000-0002-7007-2435]spa
dc.contributor.researchgateMojica Perilla, Mónica [profile/Monica_Mojica_Perilla]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2005spa
dc.date.accessioned2022-08-23T13:41:19Z
dc.date.available2022-08-23T13:41:19Z
dc.date.issued2005-05
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractLa presente investigación es de tipo descriptivo transversal. Se elaboró con el fin de describir la prevalencia del Síndrome de Burnout e identificar los factores de riesgo sociodemográficos en población docente de instituciones públicas adscritas al núcleo 1 de la ciudad de Bucaramanga (Santader). Se contó con la participación voluntaria de 100 docentes, 69 mujeres y 31 hombres, cuyas edades estaban comprendidas entre los 23 y 64 años de edad. Los instrumentos utilizados para efectos de la investigación fueron: cuestionario de variables sociodemográficas y Cuestionario de Burnout en Profesores versión revisada. (CBP-R) (Moreno, Jiménez, Ganosa y González, 2000). Según el análisis obtenido por medio del coeficiente Rho de Spearman se encontró relación de estrés de rol, supervisión y condiciones organizacionales con Burnout; así mismo el procedimiento del análisis de chi cuadrado se asoció significativamente la dimensión agotamiento emocional con género y burnout con genero. Para concluir los resultados obtenidos señalan que la muestra presenta síndrome de burnout puntuando alto el 14%.spa
dc.description.abstractenglishThis research is descriptive cross-sectional. It was developed in order to describe the prevalence of Burnout Syndrome and identify sociodemographic risk factors in the teaching population of public institutions attached to Nucleus 1 of the city of Bucaramanga (Santader). There was the voluntary participation of 100 teachers, 69 women and 31 men, whose ages were between 23 and 64 years old. The instruments used for the purposes of the investigation were: sociodemographic variables questionnaire and Teacher Burnout Questionnaire, revised version. (CBP-R) (Moreno, Jiménez, Ganosa and González, 2000). According to the analysis obtained through Spearman's Rho coefficient, a relationship between role stress, supervision and organizational conditions was found with Burnout; likewise, the chi square analysis procedure was significantly associated with the emotional exhaustion dimension with gender and burnout with gender. To conclude, the results obtained indicate that the sample presents burnout syndrome with a high score of 14%.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsSÍNDROME DE BURNOUT EN DOCENTES DE BASICA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LAS INTITUCIONES PÚBLICAS DEL NÚCLEO 1 DE LA CIUDAD DE BUCARAMANGA Planteamiento del Problema 4 Objetivos Objetivo General Objetivos Específicos Antecedentes de investigación Marco teórico Estrés 19 Estrés Crónico 22 Estrés Laboral 24 Factores Psicosociales que inciden en el estrés laboral Síntomas del estrés laboral 27 Consecuencias del estrés laboral 29 Síndrome de Burnout 30 Historia de la investigación en Burnout Factores individuales: ¿Quienes experimentan Burnout? Características demográficas Características de la personalidad Actitudes laborales Características ocupacionales y organizacionales Desencadenantes del Burnout Factores implicados en el Burnout Etapas en el fenómeno del Burnout Consecuencias del Burnout El estrés en los docentes 48 La complejidad del trabajo docente La modificación de contenidos del trabajo docente Condiciones sociales en el trabajo docente La salud mental del docente Consecuencias del estrés docente 55 Personalidad y ciclos psicopatológicos en la profesión docente 56 Burnout en docentes 57 Causas del burnout docente 58 Consecuencias del burnout docente 60 Estrategias de afrontamiento 60 Método 61 Tipo de Investigación 61 Participantes 61 Variables 62 Instrumentos 63 Procedimiento 65 Resultados 66 Análisis de Consistencia Diterna del CBP-R 66 Análisis de Variables Sociodemográficas 66 Análisis de Asociación 78 Análisis Correlaciona! 79 Discusión 84 Referencias 87spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/17433
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsPsychologyspa
dc.subject.keywordsBurnout syndromespa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsTeachersspa
dc.subject.keywordsRisk factor'sspa
dc.subject.keywordsSociodemographic variablesspa
dc.subject.keywordsEmotional exhaustionspa
dc.subject.keywordsStress at workspa
dc.subject.keywordsWork psychologyspa
dc.subject.keywordsMental fatiguespa
dc.subject.keywordsMental healthspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembEstrés en el trabajospa
dc.subject.lembPsicología del trabajospa
dc.subject.lembFatiga mentalspa
dc.subject.lembSalud mentalspa
dc.subject.proposalDocentesspa
dc.subject.proposalFactores de riesgospa
dc.subject.proposalVariables sociodemográficasspa
dc.subject.proposalAgotamiento emocionalspa
dc.subject.proposalSíndrome del burnoutspa
dc.titleSíndrome de burnout en docentes de básica primaria y secundaria de las instituciones públicas del núcleo 1 de la ciudad de Bucaramangaspa
dc.title.translatedBurnout syndrome in primary and secondary school teachers of public institutions in Nucleus 1 of the city of Bucaramangaspa
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