Revisión documental sobre los determinantes sociales de la salud que influyen en el consumo de alcohol
| dc.contributor.advisor | Cruz Casas, Susan Alexis | |
| dc.contributor.author | Méndez Rivera, María Consuelo | |
| dc.contributor.cvlac | Cruz Casas, Susan Alexis [0001338369] | spa |
| dc.contributor.orcid | Cruz Casas, Susan Alexis [0000-0003-0599-5783] | spa |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | San Gil (Santander, Colombia) | spa |
| dc.coverage.temporal | 2011 | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-05-03T17:03:23Z | |
| dc.date.available | 2023-05-03T17:03:23Z | |
| dc.date.issued | 2011-09 | |
| dc.degree.name | Psicólogo | spa |
| dc.description.abstract | Durante los últimos años se ha consolidado una nueva área profesional conocida como Psicología de la Salud, la cual genera toda una perspectiva sobre la relación que existe entre salud - enfermedad. Conocemos que entre algunos de los principales objetivos de la psicología de la salud se encuentran el llevar a cabo programas, acciones de promoción prevención, diagnóstico, correspondiente a la psicología ayudando al tratamiento y rehabilitación individuo, a en el área obtener una mejor calidad de vida y brindar un acompañamiento profesional para calmar el malestar que esté presentando. Realmente es una responsabilidad que el profesional de la salud adquiere; y debe estar dispuesto a ayudar a aquellas personas necesitadas, de recibir ese apoyo y brindarles el acompañamiento necesario en pro de mejorar las condiciones y la calidad de vida. | spa |
| dc.description.abstractenglish | In recent years, a new professional area known as Health Psychology has been consolidated, which generates a whole perspective on the relationship between health and disease. We know that among some of the main objectives of health psychology are carrying out programs, promotion actions, prevention, diagnosis, corresponding to psychology helping individual treatment and rehabilitation, to obtain a better quality of life in the area. and provide professional accompaniment to calm the discomfort that is presenting. It really is a responsibility that the health professional acquires; and must be willing to help those people in need, to receive that support and provide them with the necessary accompaniment in order to improve their conditions and quality of life. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.description.sponsorship | Fundación Universitaria San Gil UNISANGIL | spa |
| dc.description.tableofcontents | 1. INTRODUCCIÓN.............................................5 2. JUSTIFICACIÓN............................................7 3.DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.................................. 9 3.1PREGUNTA PROBLEMA....................................... 11 4 .OBJETIVOS............................................... 12 4.1 OBJETIVO GENERAL.......................................12 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................12 5. MARCO CONCEPTUAL..................................... 13 5.1 DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD..................... 13 5.1.1 FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA CALIDAD.............. 14 DE VIDA DE LAS PERSONAS 5.2 EL CONSUMO DE ALCOHOL..................................18 5.2.1 LA FAMILIA FRENTE AL CONSUMO DE ALCOHOL............. 20 5.3 LEGISLACIÓN COLOMBIANA.................................22 6. METODOLOGÍA.......................................... 23 6.1 TIPO DE ESTUDIO....................................... 23 6.2 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN................................ 23 6.3 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN.............24 7. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN.................................... 26 7.1 FACTORES SOCIOCULTURALES............................... 27 Proyecto de Grado 4 7.1.1 ACEPTACIÓN SOCIAL DEL CONSUMO...................... 28 7.1.2 CREENCIAS Y ESQUEMAS MENTALES........................ 32 7.1.3 FACTORES FAMILIARES.................................. 40 7.2 FACTORES ECONÓMICOS.................................... 45 7.2.1 FACTOR EDUCATIVO..................................... 4 6 7.2.2 ESTRATO ECONÓMICO.................................... 4 6 8. CONCLUSIONES............................................ 47 9. BIBLIOGRAFÍA............................................ 51 10. ANEXO 1 ................................................59 11. ANEXO 2 133 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/19764 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias de la Salud | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Psicología | spa |
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| dc.subject.keywords | Psychology | spa |
| dc.subject.keywords | Prevention | spa |
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| dc.subject.keywords | Rehabilitation | spa |
| dc.subject.keywords | Health | spa |
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| dc.subject.lemb | Psicología | spa |
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| dc.subject.lemb | Problemas sociales | spa |
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