Estrategias enfocadas al cuidado del aire y su implementación en la educación infantil en épocas de pandemia

Abstract

Este trabajo corresponde a una investigación en curso realizada por estudiantes de pregrado del semillero de Educación Ambiental, en la Universidad Autónoma de Bucaramanga- UNAB. Se pretende indagar algunas estrategias didácticas enfocadas al cuidado del aire y su implementación en la educación infantil a partir de las percepciones de niños, maestros y padres de familia sobre la conciencia ambiental alrededor de la contaminación del aire desde los hogares en época de pandemia. Dadas las problemáticas ambientales suscitadas por la situación actual frente al virus COVID-19, es primordial en la educación infantil crear conciencia sobre aspectos ambientales, para lo cual es necesario tener en cuenta los intereses de los niños, su motivación, los deseos de conocer el mundo, la ciencia y valorar su entorno con responsabilidad, al tiempo que se involucra a la familia en aspectos de cuidado del medio ambiente. Para ello, se utilizará como diseño metodológico la Investigación Acción, con enfoque cualitativo, a partir de la aplicación de una encuesta a los niños y maestros de diferentes escenarios, en colaboración de los padres de familia, con el objetivo de ahondar en estrategias didácticas que promuevan la educación ambiental enfocada al cuidado del aire, a pesar del confinamiento; se plantearán actividades relacionadas con el tema, las cuales serán desarrolladas y analizadas por estudiantes del Semillero en Educación ambiental, en sus espacios de práctica pedagógica y se creará un cuento infantil relacionado con el cuidado del aire como producto de la investigación.