Taller de lectura desde la práctica social
| dc.contributor.author | Celmira Anaya, Edna | |
| dc.contributor.author | Luna, María Helena | |
| dc.contributor.author | Martínez Celis, Adriana | |
| dc.contributor.author | Pinto, Miyi Jahel | |
| dc.contributor.author | Santos Gómez, Piedad | |
| dc.contributor.author | Silva, María del Carmen | |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
| dc.coverage.temporal | 1998 | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-06-14T13:23:13Z | |
| dc.date.available | 2024-06-14T13:23:13Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.degree.name | Magíster en Educación | spa |
| dc.description.abstract | Lo primero que hay que saber sobre él es que no se trata de un manual... tampoco es una historia de la literatura ni un tratado de sociología ¡es un módulo! y como tal, busca ser diferente a cualquier otro texto que haya llegado a ustedes. ...¿Por qué?... Porque todo él se encuentra diseñado para generarle a ustedes momentos de reflexión sobre qué modelo de lector somos y cómo reflejamos ese modelo en nuestras prácticas pedagógicas alrededor de la lectura y la escritura y encontrar de paso, que tanto ustedes como nosotras, independientemente de nuestros sitios de trabajo, compartimos los mismos problemas, necesidades, expectativas y sueños. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The first thing you need to know about it is that it is not a manual... it is not a history of literature nor a treatise on sociology, it is a module! and as such, it seeks to be different from any other text that has come to you. ...Because?... Because everything is designed to generate moments of reflection for you about what model of reader we are and how we reflect that model in our pedagogical practices around reading and writing and find in the process, that both you and us, regardless of our sites work, we share the same problems, needs, expectations and dreams. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/25161 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
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| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
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| dc.subject.keywords | Education | spa |
| dc.subject.keywords | Quality in education | spa |
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| dc.subject.keywords | Pedagogical practice | spa |
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| dc.subject.keywords | Culture | spa |
| dc.subject.lemb | Educación | spa |
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| dc.subject.proposal | Lectura | spa |
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| dc.subject.proposal | Escritura | spa |
| dc.title | Taller de lectura desde la práctica social | spa |
| dc.title.translated | Reading workshop from social practice | spa |
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