Efectos de la edad en la memoria contextual implícita

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dc.contributor.authorGaleano Suárez, María Gabriela
dc.contributor.authorRodríguez Núñez, Pedro Alejandro
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturalesspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2017spa
dc.date.accessioned2022-07-19T18:55:34Z
dc.date.available2022-07-19T18:55:34Z
dc.date.issued2017-11
dc.description.abstractNuevos estudios sugieren que el control cognitivo “top down” interfiere en procesos automáticos e implícitos, incluyendo la creatividad, resolución de problemas y aprendizaje estadístico. Adicional a esto, varios estudios han comprobado que el control cognitivo “top-down” disminuye a medida que las personas envejecen, por lo tanto, los procesos automáticos e implícitos son favorecidos. Esta investigación busca determinar el efecto que tiene el control cognitivo “top down” disminuido en el desempeño en tareas de aprendizaje contextual implícito, comparando un grupo de adultos jóvenes con adultos mayores. Encontramos que no existe una diferencia significativa en el desempeño de la tarea contextual cueing entre el grupo de adultos jóvenes y adultos mayores t (38) = .261, p = .795. por lo tanto sugerimos que el contextual cueing es preservado durante la vidaspa
dc.description.abstractenglishNew studies suggest that top-down cognitive control interferes with automatic and implicit processes, including creativity, problem solving, and statistical learning. In addition to this, several studies have shown that "top-down" cognitive control decreases as people age, therefore, automatic and implicit processes are favored. This research seeks to determine the effect of diminished top-down cognitive control on performance in implicit contextual learning tasks, comparing a group of young adults with older adults. We found that there is no significant difference in the performance of the contextual cueing task between the group of young adults and older adults t (38) = .261, p = .795. therefore we suggest that contextual cueing is preserved for the lifetimespa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN 2344-7079spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/17023
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentSistema de Investigación SIUNABspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Salud
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicología
dc.relation.ispartofseriesGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABspa
dc.relation.referencesPashler, H. E., & Sutherland, S. (1998). The psychology of attention (Vol. 15). Oxford (, England: MIT press.spa
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dc.relation.referencesPosner, M. I. (1980). Orienting of attention. Quarterly journal of experimental psychology, 32(1), 3-25.spa
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dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14239
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceGeneración Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 06, Número 06 (Noviembre 2017) ; páginas 50-53spa
dc.subject.keywordsContextual cueingspa
dc.subject.keywordsCognitive controlspa
dc.subject.keywordsImplicit memoryspa
dc.subject.keywordsImplicit contextual learningspa
dc.subject.keywordsHealth sciencesspa
dc.subject.keywordsResearch proposalspa
dc.subject.keywordsHotbeds of researchspa
dc.subject.keywordsUNABspa
dc.subject.keywordsEvent memoriesspa
dc.subject.lembCiencias de la saludspa
dc.subject.lembPropuesta de investigaciónspa
dc.subject.lembSemilleros de investigaciónspa
dc.subject.lembUNABspa
dc.subject.lembMemorias de eventospa
dc.subject.proposalContextual cueingspa
dc.subject.proposalControl cognitivospa
dc.subject.proposalMemoria implícitaspa
dc.subject.proposalAprendizaje contextual implícitospa
dc.titleEfectos de la edad en la memoria contextual implícitaspa
dc.title.translatedAge effects on implicit contextual memoryspa
dc.typeConferenceeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localMemoria de eventosspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC

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