Revisión documental sobre el impacto de las nuevas tecnologías y las redes sociales en el proceso de la adolescencia

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dc.contributor.advisorOrtega Ortiz, Martha Eugeniaspa
dc.contributor.authorGómez Duarte, Yolberth Augustospa
dc.contributor.cvlacOrtega Ortiz, Martha Eugenia [0000194905]*
dc.contributor.orcidOrtega Ortiz, Martha Eugenia [0000-0002-2396-4449]*
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Calidad de Vida y Salud Públicaspa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigaciones Clínicasspa
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.date.accessioned2020-06-26T16:15:03Z
dc.date.available2020-06-26T16:15:03Z
dc.date.issued2016
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo analizar la posible existencia de efectos o incidencias en el desarrollo del proceso de la adolescencia, debido al uso de las TICs en específico la utilización por parte de los adolescentes de Redes Sociales, conjuntamente se exploró la relación adolescencia-tecnología y la importancia de las Redes Sociales para los jóvenes actuales. Este estudio cualitativo cuenta con un diseño no experimental y exploratorio mediante la realización de una revisión documental, las fichas técnicas fueron el instrumento utilizados para la clasificación y análisis de la información recopilada, posteriormente los resultados evidenciaron catorce posibles incidencias que influirían en el proceso de la adolescencia, con un mayor impacto en el desarrollo de la identidad, la socialización y la autonomía e independencia. En el análisis se observan una percepción positiva frente a la relación adolescencia-tecnología y énfasis en la necesidad de generar mayor conocimiento e investigación frente a la temática en la psicología colombiana, en conclusión existen incidencias o efectos generados por las TICs y las redes sociales en el proceso de la adolescencia sin embargo estas suelen ser beneficiosas y propias del desarrollo de la misma.spa
dc.description.abstractenglishThis research aims to analyze the possible existence of effects or incidences in the development of the process of adolescence, due to the use of TICs specifically the use by adolescents of Social Networks, along with exploration of the adolescence-technology relationship and the importance of Social Networks for the current youth people today. This qualitative study has a non-experimental and exploratory design through the realization of a literature review, the bibliographic records or technical files were the instrument used for the classification and analysis of the information collected, later the results evidenced fourteen possible incidences that would influence the process of Adolescence, with a greater impact on the development of identity, socialization, autonomy and independence. The analysis shows a positive perception regarding the relationship between adolescence and technology and the need to generate greater knowledge and research in the Colombian psychology, in conclusion there are incidents or effects generated by TICs and social networks in the Process of adolescence however these are usually positive and proper to the development of adolescence in self.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsRevisión Documental acerca del Impacto de las Nuevas Tecnologías y las Redes Sociales en el Proceso Evolutivo de la Adolescencia....................................................... 7 Planteamiento Del Problema .......................................................................................... 10 Pregunta Problema .......................................................................................................... 11 Justificación .................................................................................................................... 12 Objetivos ......................................................................................................................... 13 Objetivo General........................................................................................................ 13 Objetivos Específicos ................................................................................................. 13 Antecedentes ................................................................................................................... 14 Marco Teórico ................................................................................................................ 21 La Adolescencia ......................................................................................................... 21 Tecnología de la información y la comunicación o TIC ............................................ 35 Las redes sociales ....................................................................................................... 37 Categoría de las redes sociales. .................................................................................. 39 Uso de las Redes Sociales .......................................................................................... 44 Facebook ................................................................................................................. 49 Twitter .................................................................................................................... 51 Instagram ................................................................................................................ 52 Calidad de vida, adolescencia y nuevas tecnologías. ................................................. 53 Metodología .................................................................................................................... 57 Tipo de investigación.................................................................................................. 58 Unidades de análisis ................................................................................................... 60 Instrumentos ............................................................................................................... 63 Esquemas de fichas bibliográficas .......................................................................... 64 Modelo De Ficha De Reseña Bibliográfica ............................................................ 65 Modelo De Ficha Textual ....................................................................................... 66 Modelo De Ficha De Resumen ............................................................................... 66 Procedimiento ............................................................................................................. 67 Análisis De Resultados ................................................................................................... 68 Referencias ..................................................................................................................... 87 Referencias fichas técnicas ......................................................................................... 97 Referencias .................................................................................................................... 97 Apéndices ..................................................................................................................... 107 Fichas bibliográficas ................................................................................................. 107 Fichas de resumen .................................................................................................... 117 Fichas textuales......................................................................................................... 128 Figuras ...................................................................................................................... 177 Tablas........................................................................................................................ 178spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/352
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.titleRevisión documental sobre el impacto de las nuevas tecnologías y las redes sociales en el proceso de la adolescenciaspa
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