Características de la calidad de vida de dos familias con un niño en situación de discapacidad

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dc.contributor.advisorArias Rey, David Agustín
dc.contributor.authorDelgado Delgado, Laura Paola
dc.contributor.orcidArias Rey, David Agustín [0000-0003-0509-7692]spa
dc.contributor.researchgateArias Rey, David Agustín [Agustin-David-Arias-Rey-2050554994]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2009spa
dc.date.accessioned2023-05-10T14:28:54Z
dc.date.available2023-05-10T14:28:54Z
dc.date.issued2009-05
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractLa presente investigación de carácter cualitativo se centró en las características de la calidad de vida de dos familias con niños en situación de discapacidad, residentes en el municipio de San Gil en edad escolar. Para tal efecto se realizaron sendas entrevistas semiestructuradas a las cuidadoras principales (madres) sobre cinco dimensiones de la calidad de vida familiar: interacción familiar, rol parental, bienestar físico y material, bienestar emocional y apoyo para la persona con discapacidad. Los resultados evidencian que el apoyo a la persona con discapacidad y los recursos familiares son las dimensiones que se perciben como más débiles y que afectan la calidad de vida familiar, igualmente en lo referente a la interacción familiar y al rol parental. Los resultados señalan fortalezas que favorecen la calidad de vida. Las diferencias en los tipos de discapacidad pueden afectar la calidad de vida dependiendo de la complejidad de la discapacidad, pero un factor más relevante en cuanto a la calidad de vida está ubicado en el apoyo a la persona con discapacidad.spa
dc.description.abstractenglishThis research study is qualitative and it dealt specifically with the characteristics of the quality of life of two different families with disabled school children living in the town of San Gil, Santander, Colombia. Keeping this in mind we made (undertook) several semi structural interviews with the main women watchers - that is, the mothers themselves - based on five dimensions of the quality of family life: family interaction, parental participation, health and security, family resources and the support for the disabled person. The results showed that the support given to the disabled person and the family resources proved to be the weakest points which affecíed the quality of family life. Likewise the results pointed out the strengths that back up the quality of life relying on the complexity of the disabled condition; this could also be at the same time a more relevant factor as far as the quality of life is concerned and it is found in the support given to the disabled person.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsPROBLEMA 11 MARCO TEÓRICO 13 ESTADO DEL ARTE 36 OBJETIVOS 62 Objetivo General 62 Objetivos Específicos 62 DISEÑO METODOLÓGICO 63 Enfoque Metodológico 63 Tipo de estudio 63 Participantes 63 Muestra 63 Instrumento 63 Procedimiento 65 RESULTADOS 67 Análisis de las dimensiones de la familia con un niño Autista. (Familia 1) 67 Interacción familiar 67 Rol parental 70 Bienestar físico y material 73 Bienestar emocional 75 Apoyo para persona con discapacidad 78 Análisis de la familia con una niña con síndrome de Down. (Familia 2) 80 Interacción familiar 80 Rol parental 81 Bienestar físico y material 83 Bienestar emocional 85 Apoyo para persona con discapacidad 86 DISCUSIÓN 92 ANEXOS 97 Anexo. 1 97 DA TOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS DE LA FAMILIA l 97 ANEXO.2 99 DA TOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS DE LA FAMILIA 2 99 Anexo. 3 100 ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA 100 Anexo4 104 CONSENTIMIENTO INFORMANDO 104 Anexo. 5 106 ENTREVISTA SFMIESTRUTIJRADA J.F 106 Anexo. 6 129 CA TEGORIZACIÓN DE LA ENTREVISTA FAMILIA 1 129 Anexo. 7 142 Anexo. 8 149 Anexo. 9 151 ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA. M.P 151 Anexo. 10 173 CA TEGORIZACIÓN DE LA ENTREVISTA FAMILIA 2 173 Anexo. 11 186 REFERENCIAS 194spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19885
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
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dc.subject.keywordsPsychologyspa
dc.subject.keywordsQuality of lifespa
dc.subject.keywordsDisabilityspa
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dc.subject.keywordsHuman developmentspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
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dc.subject.proposalNiñosspa
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dc.title.translatedCharacteristics of the quality of life of two families with a child with disabilitiesspa
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