Centros de excelencia de E-learning para Contaduría en Colombia

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dc.contributor.apolounabChaparro García, Fernando [fernando-chaparro-garcia]
dc.contributor.authorGómez Meneses, Fabio Enrique
dc.contributor.authorChaparro García, Fernando
dc.contributor.cvlacGómez Meneses, Fabio Enrique [0000509965]spa
dc.contributor.cvlacChaparro García, Fernando [0000243663]
dc.contributor.googlescholarGómez Meneses, Fabio Enrique [es&oi=ao]spa
dc.contributor.googlescholarChaparro García, Fernando [NqWM4kMAAAAJ]
dc.contributor.linkedinChaparro García, Fernando [fernando-chaparro-garcia-a9253852]
dc.contributor.orcidGómez Meneses, Fabio Enrique [0000-0002-7234-6639]spa
dc.contributor.orcidChaparro García, Fernando [0000-0001-6723-2672]
dc.contributor.researchgateChaparro García, Fernando [Fernando_Chaparro]
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2022-08-19T18:26:01Z
dc.date.available2022-08-19T18:26:01Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractEste trabajo analiza la proliferación de universidades, instituciones, y centros de enseñanza que ofrecen programas y contenidos a través de Internet; es por esto que es necesario que exista alguna manera de identificar, agrupar y catalogar cuáles son los mejores, o cuáles se destacan frente a los demás, y la única forma de hacerlo es a través de un Centro de Excelencia u Observatorio de E-learning. Se propone la construcción de un Centro de Excelencia u Observatorio de E-learning para la Contaduría Pública en Colombia a través de Internet, que abarque todos los tópicos relacionados con la profesión contable bajo unas condiciones o estándares de calidad que permita ser una herramienta de gran valor, para el desarrollo de la ciencia contable en nuestro país.spa
dc.description.abstractenglishThis paper analyzes the proliferation of universities, institutions, and educational centers that offer programs and content via the Internet; This is why it is necessary for there to be some way of identifying, grouping and cataloging which are the best, or which stand out from the rest, and the only way to do it is through a Center of Excellence or E-learning Observatory. . The construction of a Center of Excellence or E-learning Observatory for Public Accounting in Colombia through the Internet is proposed, covering all topics related to the accounting profession under conditions or quality standards that allow it to be a tool of great importance. value, for the development of accounting science in our country.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.isbnISBN : 958-8166-39-Xspa
dc.identifier.issn958816639-xspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/17426
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentOficina de Comunicación Organizacional UNABspa
dc.publisher.deparmentEditorial UNABspa
dc.publisher.facultyFacultad Economía y Negociosspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Contaduría Públicaspa
dc.relation.referencesEmagister (en línea agosto 2004). http://www.emagister.comspa
dc.relation.referencesInstituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (en línea agosto 2004). http://www.itesm.mxspa
dc.relation.referencesObgervatorio Aragonés de la Sociedad de la Información (en línea agosto 2004). http://www.observatorioaragones.orgspa
dc.relation.referencesObgervatorio Aragonés de la Sociedad de la Información (en línea agosto 2004). http://www.observatorioaragones.orgspa
dc.relation.referencesObservatorio E-learning (en línea ago 15 fi.upm.es/e-learning/index.3pspa
dc.relation.referencesUniversidad Virtual de Quilmes (en línea wwW.cvq.edu.arspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/17423spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceRevista Cuadernos de Contaduría; Número 01 (2006); páginas 35-50spa
dc.subject.keywordsE-learningspa
dc.subject.keywordsCenters of excellencespa
dc.subject.keywordsObservatoriesspa
dc.subject.keywordsTrainingspa
dc.subject.keywordsAccounting sciencesspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsTechnological changespa
dc.subject.keywordsInvestigation and developmentspa
dc.subject.keywordsPublic accountingspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembCambio tecnológicospa
dc.subject.lembInvestigación y desarrollospa
dc.subject.lembContaduría públicaspa
dc.subject.proposalCentros de excelenciaspa
dc.subject.proposalObservatoriosspa
dc.subject.proposalInternetspa
dc.subject.proposalFormaciónspa
dc.subject.proposalCiencias contablesspa
dc.titleCentros de excelencia de E-learning para Contaduría en Colombiaspa
dc.title.translatedE-learning Centers of Excellence for Accounting in Colombiaspa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIVspa

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