Voces Maestras. Capítulo 023 - Marzo 24 de 2021

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dc.contributor.apolounabAguas Macias, Paula Andrea [paula-andrea-aguas-macias]spa
dc.contributor.authorAguas Macias, Paula Andrea
dc.contributor.googlescholarAguas Macias, Paula Andrea [n08hyagAAAAJ&hl]spa
dc.contributor.orcidAguas Macias, Paula Andrea [0009-0008-0756-5078]spa
dc.contributor.researchgateAguas Macias, Paula Andrea [Paula-Aguas-Macias]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2025-09-30T22:22:14Z
dc.date.available2025-09-30T22:22:14Z
dc.date.issued2021-03-24
dc.description.abstract¿De qué manera se ha visto afectado el bienestar social, emocional o mental de la población infantil durante la pandemia por el Covid-19? Según el Ministerio de Salud y Protección Social, la salud mental se define como “un estado dinámico que se expresa en la vida cotidiana a través del comportamiento y la interacción, de manera tal que permite a los sujetos individuales y colectivos desplegar sus recursos emocionales, cognitivos y mentales para transitar por la vida cotidiana, para trabajar, para establecer relaciones significativas y para contribuir a la comunidad”. Es importante normalizar y prestarle atención a la salud mental desde las primeras edades, ya que como muchos autores lo afirman, la primera infancia puede ser una etapa crítica tanto para el aprendizaje como todo desarrollo neuronal o emocional.spa
dc.description.abstractenglishHow has the social, emotional, and mental well-being of children been affected during the COVID-19 pandemic? According to the Ministry of Health and Social Protection, mental health is defined as "a dynamic state that is expressed in daily life through behavior and interaction, in a way that allows individuals and groups to deploy their emotional, cognitive, and mental resources to navigate daily life, work, establish meaningful relationships, and contribute to the community." It is important to normalize and pay attention to mental health from an early age, since, as many authors affirm, early childhood can be a critical stage for both learning and all neuronal and emotional development.eng
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipSoy Autónomospa
dc.description.sponsorshipEstación 42spa
dc.description.sponsorshipPeriódico 15spa
dc.description.sponsorshipRed de Radio Universitaria de Colombiaspa
dc.format.mimetypeaudio/mpegspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/31444
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentUNAB Radiospa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.ispartofseriesVoces Maestrasspa
dc.relation.references.spa
dc.relation.urihttps://unabradio.com/voces-maestras-23/ |Podcast. Episodio no. 023spa
dc.relation.urihttps://soundcloud.com/unab-radio-688924820/voces-maestras-23/s-uYnbh1Yapcp|Audio Podcast UNAB Radio
dc.relation.urihttps://unabradio.com/category/voces-maestras//|Podcast UNAB Radio
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsBachelor's Program in Early Childhood Educationeng
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dc.subject.keywordsEarly childhood educationeng
dc.subject.keywordsPedagogyeng
dc.subject.proposalPrograma de Licenciatura en Educación Infantilspa
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dc.subject.proposalEducación infantilspa
dc.subject.proposalPedagogíaspa
dc.titleVoces Maestras. Capítulo 023 - Marzo 24 de 2021spa
dc.title.translatedMaster Voices. Chapter 023 - March 24, 2021eng
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