Promoción del desarrollo de las dimensiones social y emocional de los miembros de las familias de la Pastoral de la Primera Infancia (P.P.I.)

dc.contributor.advisorOrdóñez Rodríguez, Marcela
dc.contributor.authorGuerrero Solano, Ana Milena
dc.contributor.authorPereira Barbosa, Yeini Yolima
dc.contributor.cvlacOrdóñez Rodríguez, Marcela [0000124934]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialSan Gil (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2007spa
dc.date.accessioned2022-10-12T12:49:26Z
dc.date.available2022-10-12T12:49:26Z
dc.date.issued2007-11
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractEl presente proyecto de pasantía social se realizó con la participación de 88 familias, en las cuales existen 110 niños(a) pertenecientes al programa de la pastoral de la primera infancia, que se está ejecutando en el municipio de san Gil con apoyo de la conferencia episcopal de Colombia. Estas familias pertenecen a los estratos socio económicos 1 y 2, están organizadas en subgrupos de 20-21 familias por parroquia, desde donde se coordinan los programas de salud, nutrición, educación esencial y ciudadanía. Así: Parroquia de Cristo resucitado: Familias de los barrios Ciudadela del Fonce y Carrera Once. Parroquia Catedral: Familias del Sector La Gruta. Parroquia María auxiliadora: Familias de la Invasión del barrio San Martín y Guasca. Parroquia San Judas Tadeo: Familias de la Vereda Bejaranas y de la misma Parroquia.spa
dc.description.abstractenglishThis social internship project was carried out with the participation of 88 families, in which there are 110 children belonging to the early childhood pastoral program, which is being carried out in the municipality of San Gil with the support of the conference Bishop of Colombia. These families belong to socioeconomic strata 1 and 2, they are organized in subgroups of 20-21 families per parish, from where health, nutrition, essential education and citizenship programs are coordinated. Thus: Parish of the Risen Christ: Families from the Ciudadela del Fonce and Carrera neighborhoods Eleven. Cathedral Parish: Families of the La Gruta Sector. María Auxiliadora Parish: Families of the Invasion of the San Martín and Guasca neighborhood. San Judas Tadeo Parish: Families from Vereda Bejaranas and from the same Parish.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipFundación Universitaria San Gil UNISANGILspa
dc.description.tableofcontentsPASANTIA SOCIAL PARA EL PROGRAMA DE PASTORAL DE LA PRIMERA INFANCIA Población....................................................................................................................................... 1 Formulación del problema............................................................................................................. 1 Descripción del ámbito psicosocial................................................................................................1 Descripción de la institución...........................................................................................................3 Diagnóstico institucional............................................................................................................... 11 Justificación de la Pasantía Social.................................................................................................12 Objetivo general de la Pasantía Social.......................................................................................... 14 Objetivos específicos..................................................................................................................... 14 MARCO TEÓRICO.......................................................................................................................14 Psicología social............................................................................ ............................................... 16 La salud mental como calidad de vida............................................................................................ 17 Componentes de la calidad de vida................................................................................................ 19 Zonas marginadas...........................................................................................................................20 Características psicológicas del marginado................................................................................... 21 ACTIVIDADES REALIZADAS ...............................................................................................22 Taller 1. Pautas de crianza .22 Taller 2. Derechos del niño .......................................................................................................... 25 Taller 3. Valores en familia .29 Taller 4. Autoestima....................................................................................................................... 33 Taller 5. Decálogo del buen trato.................................................................................................37 Taller 6. Fortalecimiento de la relaciones fraternas.....................................................................42 Taller 7. Cómo mejorar la calidad de vida en familia..................................................................44 TALLER PARA NIÑOS..............................................................................................................45 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...........................................................................47 REFERENCIAS............................................................................................................................49 APENDICES.................................................................................................................................50spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/18048
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.relation.referencesLedrut, Á.(1987)Sociología Urbana (Instituto de Estudios de Administración Loe Madrid) Erikson, E. (1966).spa
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dc.relation.referencesRecuperado de: www.monografias.comspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsPsychologyspa
dc.subject.keywordsSocial dimensionsspa
dc.subject.keywordsEmotionsspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsEconomic factorsspa
dc.subject.keywordsHealth programsspa
dc.subject.keywordsNutritionspa
dc.subject.keywordsCatholic social assistancespa
dc.subject.keywordsPastoral psychologyspa
dc.subject.keywordsParish worksspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembEmocionesspa
dc.subject.lembDimensiones socialesspa
dc.subject.lembAsistencia social católicaspa
dc.subject.lembPsicología pastoralspa
dc.subject.lembObras parroquialesspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalProgramas de saludspa
dc.subject.proposalNutriciónspa
dc.subject.proposalFactores económicosspa
dc.titlePromoción del desarrollo de las dimensiones social y emocional de los miembros de las familias de la Pastoral de la Primera Infancia (P.P.I.)spa
dc.title.translatedPromotion of the development of the social and emotional dimensions of the members of the families of the Pastoral Care for Early Childhood (P.P.I.)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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dc.type.localTrabajo de Gradospa
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