Promoción del desarrollo de las dimensiones social y emocional de los miembros de las familias de la Pastoral de la Primera Infancia (P.P.I.)
| dc.contributor.advisor | Ordóñez Rodríguez, Marcela | |
| dc.contributor.author | Guerrero Solano, Ana Milena | |
| dc.contributor.author | Pereira Barbosa, Yeini Yolima | |
| dc.contributor.cvlac | Ordóñez Rodríguez, Marcela [0000124934] | spa |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | San Gil (Santander, Colombia) | spa |
| dc.coverage.temporal | 2007 | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-10-12T12:49:26Z | |
| dc.date.available | 2022-10-12T12:49:26Z | |
| dc.date.issued | 2007-11 | |
| dc.degree.name | Psicólogo | spa |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de pasantía social se realizó con la participación de 88 familias, en las cuales existen 110 niños(a) pertenecientes al programa de la pastoral de la primera infancia, que se está ejecutando en el municipio de san Gil con apoyo de la conferencia episcopal de Colombia. Estas familias pertenecen a los estratos socio económicos 1 y 2, están organizadas en subgrupos de 20-21 familias por parroquia, desde donde se coordinan los programas de salud, nutrición, educación esencial y ciudadanía. Así: Parroquia de Cristo resucitado: Familias de los barrios Ciudadela del Fonce y Carrera Once. Parroquia Catedral: Familias del Sector La Gruta. Parroquia María auxiliadora: Familias de la Invasión del barrio San Martín y Guasca. Parroquia San Judas Tadeo: Familias de la Vereda Bejaranas y de la misma Parroquia. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This social internship project was carried out with the participation of 88 families, in which there are 110 children belonging to the early childhood pastoral program, which is being carried out in the municipality of San Gil with the support of the conference Bishop of Colombia. These families belong to socioeconomic strata 1 and 2, they are organized in subgroups of 20-21 families per parish, from where health, nutrition, essential education and citizenship programs are coordinated. Thus: Parish of the Risen Christ: Families from the Ciudadela del Fonce and Carrera neighborhoods Eleven. Cathedral Parish: Families of the La Gruta Sector. María Auxiliadora Parish: Families of the Invasion of the San Martín and Guasca neighborhood. San Judas Tadeo Parish: Families from Vereda Bejaranas and from the same Parish. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.description.sponsorship | Fundación Universitaria San Gil UNISANGIL | spa |
| dc.description.tableofcontents | PASANTIA SOCIAL PARA EL PROGRAMA DE PASTORAL DE LA PRIMERA INFANCIA Población....................................................................................................................................... 1 Formulación del problema............................................................................................................. 1 Descripción del ámbito psicosocial................................................................................................1 Descripción de la institución...........................................................................................................3 Diagnóstico institucional............................................................................................................... 11 Justificación de la Pasantía Social.................................................................................................12 Objetivo general de la Pasantía Social.......................................................................................... 14 Objetivos específicos..................................................................................................................... 14 MARCO TEÓRICO.......................................................................................................................14 Psicología social............................................................................ ............................................... 16 La salud mental como calidad de vida............................................................................................ 17 Componentes de la calidad de vida................................................................................................ 19 Zonas marginadas...........................................................................................................................20 Características psicológicas del marginado................................................................................... 21 ACTIVIDADES REALIZADAS ...............................................................................................22 Taller 1. Pautas de crianza .22 Taller 2. Derechos del niño .......................................................................................................... 25 Taller 3. Valores en familia .29 Taller 4. Autoestima....................................................................................................................... 33 Taller 5. Decálogo del buen trato.................................................................................................37 Taller 6. Fortalecimiento de la relaciones fraternas.....................................................................42 Taller 7. Cómo mejorar la calidad de vida en familia..................................................................44 TALLER PARA NIÑOS..............................................................................................................45 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...........................................................................47 REFERENCIAS............................................................................................................................49 APENDICES.................................................................................................................................50 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/18048 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias de la Salud | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Psicología | spa |
| dc.relation.references | Ledrut, Á.(1987)Sociología Urbana (Instituto de Estudios de Administración Loe Madrid) Erikson, E. (1966). | spa |
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| dc.relation.references | Recuperado de: www.monografias.com | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.keywords | Psychology | spa |
| dc.subject.keywords | Social dimensions | spa |
| dc.subject.keywords | Emotions | spa |
| dc.subject.keywords | Education | spa |
| dc.subject.keywords | Economic factors | spa |
| dc.subject.keywords | Health programs | spa |
| dc.subject.keywords | Nutrition | spa |
| dc.subject.keywords | Catholic social assistance | spa |
| dc.subject.keywords | Pastoral psychology | spa |
| dc.subject.keywords | Parish works | spa |
| dc.subject.lemb | Psicología | spa |
| dc.subject.lemb | Emociones | spa |
| dc.subject.lemb | Dimensiones sociales | spa |
| dc.subject.lemb | Asistencia social católica | spa |
| dc.subject.lemb | Psicología pastoral | spa |
| dc.subject.lemb | Obras parroquiales | spa |
| dc.subject.proposal | Educación | spa |
| dc.subject.proposal | Programas de salud | spa |
| dc.subject.proposal | Nutrición | spa |
| dc.subject.proposal | Factores económicos | spa |
| dc.title | Promoción del desarrollo de las dimensiones social y emocional de los miembros de las familias de la Pastoral de la Primera Infancia (P.P.I.) | spa |
| dc.title.translated | Promotion of the development of the social and emotional dimensions of the members of the families of the Pastoral Care for Early Childhood (P.P.I.) | spa |
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