Visión de la sexualidad en docentes y padres de familia

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dc.contributor.advisorDíaz Gordón, Patricia
dc.contributor.authorAriza, Martha Cecilia
dc.contributor.authorBallesteros, Mónica Patricia
dc.contributor.authorGonzález Niño, Beatriz
dc.contributor.authorGutiérrez Pineda, Jacqueline
dc.contributor.authorJaimes, Amparo
dc.contributor.authorMojica, Carmen Cecilia
dc.contributor.authorRey, Claudia Maritza
dc.contributor.authorRuiz, Alexandra
dc.contributor.authorSilva, Martha Patricia
dc.contributor.authorMontañez Sánchez, Zaida Elisa
dc.contributor.cvlacDíaz Gordón, Patricia [0000543578]spa
dc.contributor.orcidDíaz Gordón, Patricia [0000-0003-3375-5461]spa
dc.contributor.researchgateDíaz Gordón, Patricia [Patricia_Diaz_Gordon]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal1995spa
dc.date.accessioned2024-07-04T20:44:14Z
dc.date.available2024-07-04T20:44:14Z
dc.date.issued1995
dc.degree.nameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.abstractEl documento que aquí se presenta es un informe sobre la exploración de tres aspectos integrados en la sexualidad: el primero, es el conocimiento, incluye creencias, opiniones y conceptos; el segundo aspecto, se refiere a lo socio-afectivo, en él se consideran el goce y las actitudes; y el último punto explorado, es la comunicación, que comprende la conversación y la expresión de pensamientos. Antecedentes sobre la temática de sexualidad se encuentran en diferentes trabajos de investigación realizados en Bucaramanga por educadoras Pre-esco1 ares de la UNAB, cuyas fechas van desde 1981 hasta 1993. Cada trabajo ha aportado diferentes elementos al presente documento. Con el análisis realizado, cobra fuerza la idea de concebir de manera integrada la sexualidad a partir de los tres tópicos mencionados en el primer párrafo.spa
dc.description.abstractenglishThe document presented here is a report on the exploration of three aspects integrated into sexuality: the first is knowledge, which includes beliefs, opinions and concepts; The second aspect refers to the socio-affective, in which enjoyment and attitudes are considered; and the last point explored is communication, which includes conversation and the expression of thoughts. Background on the topic of sexuality is found in different research works carried out in Bucaramanga by Pre-school educators from the UNAB, whose dates range from 1981 to 1993. Each work has contributed different elements to this document. With the analysis carried out, the idea of ​​conceiving sexuality in an integrated manner based on the three topics mentioned in the first paragraph gains strength.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontents1. EN BUSQUEDA DE UNA VISION GLOBAL SOBRE LA SEXUALIDAD 1.1 GENERALIDADES 1 1 1.2 ORIGEN DE LA INVESTIGACION 3 1.3 ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS 6 2. SIGNIFICACIONES TEORICAS SOBRE LA SEXUALIDAD 14 2.1 TENDENCIAS GENERALES 14 2.1.1 Enfoque tradiciona1 14 2.1.2 Enfoque Moderno 17 2.2 RECONCEPTUAL IZACION 20 2.2.1 Dimensión Socio-Afectiva 21 2.2.2 Dimensión comunicativa 23 2.2.3 Dimensión Conocimiento 24 2.2.4 Dimensión socio-cultural 25 3. CONTEXTO DE LA INVESTIGACION 28 3.1 CARACTERIZACION DE LOS MUNICIPIOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y DE LAS 3.1.1 Criterios para la selección de 1 a población 33 3.2 RECOLECCION DE INFORMACION 35 3.2.1 Obstáculos presentados en el desarrollo de la investigación 40 4. PERCEPCION DE LA SEXUALIDAD EN DOCENTES Y PADRES 43 4.1 SIGNIFICACION SOBRE LA SEXUALIDAD EN DOCENTES Y PADRES 43 4.1.1 Significación en docentes 43 4.1.2 Significación en Padres 72 CONCLUSIONES 04 BIBLIOGRAFIA 07spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/25322
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantilspa
dc.relation.referencesAREVALO M., Elvia P. "Diseño y evolución de talleres referente a los aspectos Afectivo y Moral en la Comuna Nor-Orienta1 2". Trabajo de Grado Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). 1993spa
dc.relation.referencesBERMUDEZ, Claudia Liliana y otras. "Proyecto para la formación Afectiva y Moral: Evaluación del Programa". Trabajo de Grado, Universidad Autónoma de Bucaramanga. (UNAB), 1993spa
dc.relation.referencesCARREJO SOTO, Jazmin y otras. "Actitudes y Expectativas de los Padres de Familia sobre la Sexualidad y la Adecuación Sexual Infantil en los programas de atención al menor con participación comunitaria de la Universidad' Trabajo de Grado, Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) 1987spa
dc.relation.referencesCASALLES M. , Marisol. "Factores Asociados con la situación de la Educación Sexual en las instituciones preescolares privadas de la Ciudad de Bucaramanga. Trabajo de Grado, Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). 1986spa
dc.relation.referencesDICCIONARIO ENCICLOPEDICO LEXIS 22. Volumen 6. Círculo de Lectores. Barcelona. 1981spa
dc.relation.referencesGEORGES, Bastin. "Diccionario de Psicología Sexual". Herder. Segunda Edición. Barcelona. 1979.spa
dc.relation.referencesGIRALDO N., Octavio. "Explorando las Sexualidades Humanas'1 . Aspectos Psi cosexua 1 es . Ed . Trillas. México, 1983. Primera Reimpresión.spa
dc.relation.referencesGUIA DEL MAESTRO. Serie de Respeto. Educación Sexual Integral y Vida Familiar. Educación Básica Primaria. Editorial Voluntad, p. 79.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEducation of childrenspa
dc.subject.keywordsChild educationspa
dc.subject.keywordsQuality of educationspa
dc.subject.keywordsSexualityspa
dc.subject.keywordsBeliefsspa
dc.subject.keywordsConceptspa
dc.subject.keywordsAttitudesspa
dc.subject.keywordsCommunicationspa
dc.subject.keywordsSex instruction for childrenspa
dc.subject.keywordsEducation for family lifespa
dc.subject.keywordsAffect (Psychology)spa
dc.subject.lembEducación de niñosspa
dc.subject.lembCalidad de la educaciónspa
dc.subject.lembEducación sexual para niñosspa
dc.subject.lembEducación para la vida familiarspa
dc.subject.lembAfecto (Psicología)spa
dc.subject.proposalSexualidadspa
dc.subject.proposalCreenciasspa
dc.subject.proposalConceptospa
dc.subject.proposalActitudesspa
dc.subject.proposalComunicaciónspa
dc.titleVisión de la sexualidad en docentes y padres de familiaspa
dc.title.translatedVision of sexuality in teachers and parentsspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP

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