Estatuto de verdad: Un análisis sobre la construcción del Decir Verdadero en el Informe de la Comisión de la Verdad

dc.contributor.advisorCelis Estupiñán, Carlos Germán
dc.contributor.apolounabCelis Estupiñán, Carlos Germán [carlos-german-celis-estupiñan-2]spa
dc.contributor.authorSaavedra Celis, Diana Carolina
dc.contributor.cvlacCelis Estupiñán, Carlos Germán [0000548944]spa
dc.contributor.orcidCelis Estupiñán, Carlos Germán [0000-0002-5319-0114]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.coverage.temporalFebrero 2023 - Mayo 2024spa
dc.date.accessioned2024-06-07T18:17:28Z
dc.date.available2024-06-07T18:17:28Z
dc.date.issued2024-05-31
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractEl siguiente trabajo pretende estudiar la verdad y el “decir verdadero” desde los planteamientos de autores como Lacan y Foucault, quienes han sido fundamentales para el estudio de las subjetividades. A partir de esto, se busca analizar e interpretar los procedimientos por los cuales el sujeto constituye su verdad desde una experiencia traumática. Lo anterior, debido a que generalmente el inconsciente reprime recuerdos o afectos y le imposibilita al sujeto expresar su síntoma por medio del lenguaje. Con dicho objetivo en mente, se analizan los testimonios de 3 mujeres inscritos en el Informe de la Comisión de la Verdad con base en las teorías mencionadas. Es importante tener en cuenta que la investigación está dividida en capítulos, y esto, permite una mejor comprensión al desarrollo de la investigación. Junto a ello, se exponen las investigaciones más recientes desde el ámbito filosófico y psicológico, contemplando el papel de la psicología política durante el curso de la investigación. En este trabajo, se presentan debates políticos, psicoanalíticos, psicológicos y sociales que aportan información al decir verdadero. Por último, se ofrece una reflexión sobre el papel de la psicología e diferentes contextos y se responde a la pregunta de investigación con relación al decir verdadero.spa
dc.description.abstractenglishThe following work aims to study truth and & "truth-telling" from the perspectives of authors such as Lacan and Foucault, who have been fundamental in the subjectivities camp of study. From this, the goal is to analyze and interpret the procedures by which the subject constitutes their truth from a traumatic experience. It is because the unconscious typically represses memories or affects and prevents the subject from expressing their symptom through language. With this objective in mind, the testimonies of 3 women enrolled in the Truth Commission Report are analyzed based on the mentioned theories. Its important to note that the research is divided into chapters, allowing a better understanding of this work. Alongside this, the most recent philosophical and psychological perspectives are presented, considering the role of political psychology during the course of the investigation. This text presents political, psychoanalytic, psychological, and social debates, providing information on truth-telling. Finally, there is a reflection on the role of psychology in different contexts, answering the question regarding truth-telling.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción 5 1. Planteamiento del Problema 7 2. Justificación 9 3. Objetivos 13 3.1 Objetivo General 13 3.2 Objetivos Específicos 13 4. Metodología 13 5. Estado de la Cuestión 21 5.1 Informe de la Comisión de la Verdad 22 5.1.1 Conflicto Armado en Colombia 23 5.1.2 Dictadura Militar en Brasil 32 5.1.3 Conflicto Armado en Argentina 34 5.1.4 Guerra Civil de El Salvador 35 5.1.5 Conflicto Armado en Ecuador 36 5.2 Planteamientos Psicológicos, Psicoanalíticos y Filosóficos asociados al problema de la Verdad 38 5.3 El problema de la verdad en Foucault y Lacan 46 5.3.1 La verdad en Jacques Lacan 46 5.3.2 Aportes de Michael Foucault a la cuestión de verdad 53 6. Casos de la Comisión: Análisis Crítico 61 6.1 Recuerdos de infancia 62 6.2 Tribunal Ausente 71 6.3 La culpa como objeto de verdad 77 7. Discusión 86 8. Conclusión 93 Referencias Bibliográficasspa
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/25097
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.publisher.programidPSI-231
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