Ubicación de la disciplina en el contexto del conocimiento. Facultad de Música

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Fecha

Autores

Acosta D´Lima, Carlos

Barba Rincón, Ángel Nemesio

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Acosta D´Lima, Carlos
Barba Rincón, Ángel Nemesio

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Resumen

Es una eterna polémica, discusión sin final la que presenta la ubicación científica de la música.

Palabras clave

Educación superior; Política de educación superior; Política educativa; Desarrollo educativo; Planificación educativa; Innovaciones educativas; Desarrollo curricular

Keywords

Education higher; Higher education and state; Education and state; Educational development; Educational planning; Educational innovations; Curriculum development; Music faculty; Musical art

Enlace al recurso

http://hdl.handle.net/20.500.12749/15567

Fuente del recurso

Cuadernos UNAB ; Primera edición (2001); páginas 117-126

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/15771

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