Identificación de la adaptación universitaria en población foránea del Programa de Psicología en la Universidad Autónoma de Bucaramanga - extensión Unisangil

Torres Ortiz, Wrallan Edgar Fabian

Identificación de la adaptación universitaria en población foránea del Programa de Psicología en la Universidad Autónoma de Bucaramanga - extensión Unisangil

dc.contributor.advisor	García Rincón, Eliana Graciela
dc.contributor.author	Torres Ortiz, Wrallan Edgar Fabian
dc.coverage.campus	UNAB Campus Bucaramanga	spa
dc.coverage.spatial	San Gil (Santander, Colombia)	spa
dc.coverage.temporal	2021	spa
dc.date.accessioned	2023-03-01T16:50:40Z
dc.date.available	2023-03-01T16:50:40Z
dc.date.issued	2021
dc.degree.name	Psicólogo	spa
dc.description.abstract	El presente estudio cuantitativo de corte descriptivo, tiene como objetivo principal la identificación del nivel de adaptación al medio universitario de los estudiantes foráneos del programa de psicología, UNAB- extensión Unisangil- Sangil , tomando en cuenta cinco dimensiones fundamentales, denominadas: Personal, Interpersonal, Carrera, Estudio e Institucional, cada una evaluada a través del Cuestionario de Vivencias Académicas en su versión reducida (QVA-r), encontrando así información relevante a través de la interpretación de los resultados la cual corresponde a una adaptación al medio universitario media, con tendencia a la baja, percepción de bienestar medianamente o escasamente saludable, con una moderada o inexistente dinámica relacional, tendiendo poco al interés y participación en actividades extracurriculares, con desinterés parcial hacia el proyecto vocacional, interés, conocimiento y gusto medio/bajo hacia la institución donde se desenvuelven y percepción de competencia y capacidad apropiada con respecto al estudio y las estrategias que utilizan para la adquisición de conocimiento.	spa
dc.description.abstractenglish	The present quantitative descriptive study has as its main objective the identification of the level of adaptation to the university environment of foreign students of the psychology program, UNAB- Unisangil-Sangil extension, taking into account five fundamental dimensions, called: Personal, Interpersonal, Career, Study and Institutional, each one evaluated through the Questionnaire of Academic Experiences in its reduced version (QVA-r), thus finding relevant information through the interpretation of the results which corresponds to an adaptation to the environment average university, with a downward trend, perception of well-being moderately or scarcely healthy, with moderate or non-existent relational dynamics, tending little to interest and participation in extracurricular activities, with partial disinterest towards the vocational project, interest, knowledge and medium/low taste towards the institution where they operate and perception of competence and appropriate capacity regarding the study and the strategies they use for the acquisition of knowledge.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.learningmodality	Modalidad Presencial	spa
dc.description.sponsorship	Fundación Universitaria San Gil UNISANGIL	spa
dc.description.tableofcontents	Introducción ............................................................................................................................9 Planteamiento del problema...................................................................................................11 Pregunta Problema .............................................................................................................14 Objetivos de la investigación .................................................................................................16 Objetivo general.................................................................................................................16 Objetivos específicos .........................................................................................................16 Justificación ..........................................................................................................................15 Marco teórico ........................................................................................................................21 Orientación vocacional hacia el ámbito universitario..........................................................21 Adaptación universitaria ....................................................................................................22 Inclusión social ..................................................................................................................23 Estudiantes Foráneos..........................................................................................................24 Deserción...........................................................................................................................25 Planeación, Dirección y Control.........................................................................................27 Metodología de la Investigación ............................................................................................28 Tipo de investigación .........................................................................................................28 Sujetos...............................................................................................................................29 Criterios de Inclusión y exclusión.......................................................................................29 Muestra..............................................................................................................................29 Instrumento........................................................................................................................30 Cuestionario de Vivencias Académicas en su versión reducida (QVA-r) ............................30 Procedimiento........................................................................................................................32 Resultados. ............................................................................................................................32 Discusión...............................................................................................................................38 Conclusiones .........................................................................................................................42 Recomendaciones..................................................................................................................43 Referencias............................................................................................................................43	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional UNAB	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.unab.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12749/19155
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher.faculty	Facultad Ciencias de la Salud	spa
dc.publisher.grantor	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB	spa
dc.publisher.program	Pregrado Psicología	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keywords	Psychology	spa
dc.subject.keywords	Desertion	spa
dc.subject.keywords	Higher education	spa
dc.subject.keywords	University adaptation	spa
dc.subject.keywords	Dimensions	spa
dc.subject.keywords	Foreigner	spa
dc.subject.keywords	Student	spa
dc.subject.keywords	Psychological tests	spa
dc.subject.keywords	Personality	spa
dc.subject.keywords	Student adaptation	spa
dc.subject.keywords	Social psychology	spa
dc.subject.lemb	Psicología	spa
dc.subject.lemb	Deserción	spa
dc.subject.lemb	Educación superior	spa
dc.subject.lemb	Pruebas psicológicas	spa
dc.subject.lemb	Personalidad	spa
dc.subject.lemb	Adaptación estudiantil	spa
dc.subject.lemb	Psicología social	spa
dc.subject.proposal	Adaptación universitaria	spa
dc.subject.proposal	Dimensiones	spa
dc.subject.proposal	Foráneo	spa
dc.subject.proposal	Estudiante	spa
dc.title	Identificación de la adaptación universitaria en población foránea del Programa de Psicología en la Universidad Autónoma de Bucaramanga - extensión Unisangil	spa
dc.title.translated	Identification of the university adaptation in foreign population of the psychology program at the Universidad Autónoma de Bucaramanga - Unisangil extension	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
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dc.type.local	Trabajo de Grado	spa
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TP