Estudio piloto de una guía de promoción en salud mental dirigido a estudiantes del programa de enfermería de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

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dc.contributor.advisorMojica Perilla, Mónicaspa
dc.contributor.authorMantilla Oliveros, Juan Davidspa
dc.contributor.authorSerrano Almeida, Laura Milenaspa
dc.contributor.cvlacMojica Perilla, Mónica [0000376809]*
dc.contributor.googlescholarMojica Perilla, Mónica [a6mDfgkAAAAJ&hl=en]*
dc.contributor.orcidMojica Perilla, Mónica [0000-0003-1898-5795]*
dc.contributor.researchgateMojica Perilla, Mónica [Monica-Mojica-Perilla]*
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Calidad de Vida y Salud Públicaspa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigaciones Clínicasspa
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2020-06-26T16:14:54Z
dc.date.available2020-06-26T16:14:54Z
dc.date.issued2015-11
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractPromover la salud mental de los individuos previene gran parte los problemas psicológicos relacionados con síntomas de ansiedad y depresión, por lo que la promoción de la salud mental es uno de los pilares fundamentales para el desarrollo, el bienestar y la calidad de vida de las personas. El objetivo de este estudio fue realizar el pilotaje de una guía diseñada para la promoción de la salud mental en estudiantes de Enfermería. El proceso buscaba identificar cambios en la guía que la comunidad de enfermería y los facilitadores consideraran pertinentes. El pilotaje contó con la participación de un grupo de 9 estudiantes de primer y tercer semestre del Programa de Enfermería de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). La guía de 10 sesiones se realizó en un período de 2 meses, a razón de una sesión por semana. A lo largo del programa se recabaron las modificaciones que los participantes y los facilitadores aportaron en cada una de las sesiones. Como resultado, se realizaron cambios significativos en la guía a nivel de logística, contenido, materiales y recursos. Estos cambios fueron consignados en la versión final de la Guía para la Promoción de la Salud Mental para Estudiantes de Enfermería.spa
dc.description.abstractenglishPromoting mental health in individuals largely prevents the psychological issues related to anxiety and depression symptoms, so the promotion of mental health is one of the fundamental pillars for the development, well-being and life quality of people. The aim of this study was to pilot a guideline designed for the promotion of mental health in nursing students. The process sought to identify changes that the nursing community and the guide’s facilitators considered relevant. This study had a group of nine undergraduates who belonged to the Nursing program at Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). The guideline was comprised with 10 sessions which were held over a period of two months, with one session per week. Throughout the program, participants and facilitators proposed modifications in each of the sessions. As a result, significant changes were made in terms of logistics, content, materials and resources. These changes were registered in the final version of Guideline for the Promotion of Mental Health in Nursing Students.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsLista de Figuras ...................................................................................................... 3 Lista de Tablas ....................................................................................................... 3 Resumen ................................................................................................................. 4 Abstract .................................................................................................................. 4 Introducción ........................................................................................................... 5 Planteamiento y Justificación del Problema ............................................................ 6 Objetivos ................................................................................................................ 8 Objetivo General............................................................................................................ 8 Objetivos Específicos ..................................................................................................... 8 Antecedentes .......................................................................................................... 9 Marco Teórico ...................................................................................................... 13 Salud Mental ............................................................................................................... 13 Modelo Salutogénico ................................................................................................... 15 Modelo de Activos en Salud ......................................................................................... 18 Metodología ......................................................................................................... 21 Participantes................................................................................................................ 21 Instrumentos ............................................................................................................... 21 Procedimiento ............................................................................................................. 22 Resultados ............................................................................................................ 23 Sesión 1 ................................................................................................................... 23 Sesión 2 ................................................................................................................... 26 Sesión 3 ................................................................................................................... 29 Sesión 4 ................................................................................................................... 31 Sesión 5 ................................................................................................................... 34 Sesión 6 ................................................................................................................... 36 Sesión 7 ................................................................................................................... 39 Sesión 8 ................................................................................................................... 42 Sesión 9 ................................................................................................................... 44 Sesión 10 ................................................................................................................. 48 Discusión.............................................................................................................. 49 Conclusiones ........................................................................................................ 54 Referencias ........................................................................................................... 55 Anexos ................................................................................................................. 58spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/335
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.relation.referencesMantilla Oliveros, Juan David, Serrano Almeida, Laura Milena (2015). Estudio piloto de una guía de promoción en salud mental dirigido a estudiantes del programa de enfermería de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.subject.keywordsMental health promotioneng
dc.subject.keywordsMental healtheng
dc.subject.keywordsPsychologyeng
dc.subject.keywordsResearcheng
dc.subject.keywordsStudentseng
dc.subject.keywordsNursing programeng
dc.subject.keywordsWellnesseng
dc.subject.keywordsQuality of lifeeng
dc.subject.lembPromoción de la salud mentalspa
dc.subject.lembSalud mentalspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.subject.proposalEstudiantesspa
dc.subject.proposalPrograma enfermeríaspa
dc.subject.proposalBienestarspa
dc.subject.proposalCalidad de vidaspa
dc.titleEstudio piloto de una guía de promoción en salud mental dirigido a estudiantes del programa de enfermería de la Universidad Autónoma de Bucaramangaspa
dc.title.translatedPilot study of a mental health promotion guide for students of the nursing program at the Universidad Autónoma de Bucaramangaeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP

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