Desafíos eticos para una educación de calidad de cara a la Colombia del siglo XXI

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dc.contributor.authorFranco Serrano, José Manuel
dc.contributor.cvlacFranco Serrano, José Manuel [0000228613]spa
dc.contributor.orcidFranco Serrano, José Manuel [0000-0003-3194-4744]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-05-30T19:07:16Z
dc.date.available2023-05-30T19:07:16Z
dc.date.issued1995-09
dc.description.abstractEste ensayo tiene por objeto compartir una preocupación personal y que está presente, en este momento, en muchos educadores e instituciones vinculadas a la labor educativa: La urgente necesidad de contribuir, desde la educación, a la creación de una ética civil que sirva de marco para la Colombia del siglo XXI, es decir, una sociedad democrática donde impere la convivencia armónica y haya posibilidades de realización humana para todos.spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this essay is to share a personal concern that is present, at this moment, in many educators and institutions linked to educational work: The urgent need to contribute, from education, to the creation of a civil ethic that serves as a framework for the Colombia of the 21st century, that is, a democratic society where harmonious coexistence prevails and there are possibilities of human fulfillment for all.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN : 0121-3121
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20143
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Educaciónspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20138spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceReflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 06, Número 05 (Septiembre 1995); páginas 37-40spa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsPedagogyspa
dc.subject.keywordsEthical challengesspa
dc.subject.keywordsConduct (Ethics)spa
dc.subject.keywordsDemocratic societyspa
dc.subject.keywordsValues ​​(Philosophy)spa
dc.subject.keywordsCurricular developmentspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembConducta (Ética)spa
dc.subject.lembValores (Filosofía)spa
dc.subject.lembDesarrollo curricularspa
dc.subject.proposalColombiaspa
dc.subject.proposalDesafíos eticosspa
dc.subject.proposalSociedad democráticaspa
dc.titleDesafíos eticos para una educación de calidad de cara a la Colombia del siglo XXIspa
dc.title.translatedEthical challenges for a quality education facing the Colombia of the 21st centuryspa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART

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