Ley General de Educación. Entre la educación del servicio y la regulación del sistema

dc.contributor.authorMejía, Marco Raúl
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-05-30T19:02:20Z
dc.date.available2023-05-30T19:02:20Z
dc.date.issued1995-09
dc.description.abstractLa ley 115, aprobada en el Parlamento en diciembre de 1993 y sancionada por el Presidente en febrero de 1994, llamada también Ley General de Educación, es el fruto de negociaciones desarrolladas durante dos años y medio en las cuales participaron distintos sectores de nuestra sociedad que dejaron allí la impronta de sus intereses. Podemos decir que esta Ley, que hoy se nos presenta como la carta de navegación educativa para finales de este siglo y comienzos del próximo milenio, en sus fortalezas y debilidades, muestra con claridad el tipo de sociedad civil que tenemos en nuestro país y los límites que su corporativisemo le impuso para poder incidir realmente sobre su definición y texto final.spa
dc.description.abstractenglishLaw 115, approved in Parliament in December 1993 and sanctioned by the President in February 1994, also called the General Education Law, is the result of negotiations carried out over two and a half years in which different sectors of our society participated, They left the imprint of their interests there. We can say that this Law, which today is presented to us as the educational navigation chart for the end of this century and the beginning of the next millennium, in its strengths and weaknesses, clearly shows the type of civil society we have in our country and the limits that its corporatism imposed on it in order to really influence its definition and final text.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN : 0121-3121
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20141
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Educaciónspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20141spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceReflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 06, Número 05 (Septiembre 1995); páginas 15-26spa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsGeneral lawspa
dc.subject.keywordsPublic educationspa
dc.subject.keywordsCompulsory educationspa
dc.subject.keywordsEducation systemspa
dc.subject.keywordsEducative developmentspa
dc.subject.keywordsEducation reformspa
dc.subject.keywordsEducational projectspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembEducacion públicaspa
dc.subject.lembEnseñanza obligatoriaspa
dc.subject.lembDesarrollo educativospa
dc.subject.lembReforma educativaspa
dc.subject.proposalLey generalspa
dc.subject.proposalSistema educativospa
dc.subject.proposalProyecto educativospa
dc.titleLey General de Educación. Entre la educación del servicio y la regulación del sistemaspa
dc.title.translatedGeneral Education Law. Between service education and system regulationspa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART

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