Propuesta de talleres de autoestima para niños de tercero de primaria, docentes y padres de familia

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dc.contributor.advisorLara, María Lucia
dc.contributor.authorBadillo B., Leyda Janeth
dc.contributor.authorCarvajal C., Eliana Andrea
dc.contributor.authorFonnegra M., Diana Teresa
dc.contributor.authorGamboa, Delkys Edilma
dc.contributor.authorMedina N., Bernada
dc.contributor.authorMonsalve G., Bibiana
dc.contributor.authorPinto P., Lucia Matilde
dc.contributor.authorRueda V., Sandra Patricia
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2025-01-23T19:30:07Z
dc.date.available2025-01-23T19:30:07Z
dc.date.issued1997
dc.degree.nameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.abstractLa investigación sobre la formación en valores para recomponer el tejido social que se hallaba roto se origina en el año de 1.989, cuando el Padre MARIO ROCHETTI, párroco de Santa Inés, en la comuna nororiental de Bucaramanga, vistas las necesidades más sentidas que afectaban a la comunidad estudiantil de su parroquia, se dirigió a la Universidad Autónoma de Bucaramanga con la idea de llevar a cabo un programa al que pensó denominar Educación para el amor. La Universidad respondió a la inquietud planteada por el Sacerdote ROCHETTI e inició el programa de prácticas docentes en las concentraciones escolares del sector. Fue inmediatamente como se integraron las prácticas y el proyecto, al que se le llamó Proyecto de Formación en Valores para los niños de las concentraciones escolares del sector. La situación de inseguridad que presenta ese sector de la ciudad obligó a suspender el trabajo iniciado en las concentraciones y trasladarlo a las escuelas del centro y sur de la ciudad.spa
dc.description.abstractenglishThe research on values ​​education to recompose the social fabric that was broken originated in 1989, when Father MARIO ROCHETTI, parish priest of Santa Inés, in the northeastern commune of Bucaramanga, seeing the most pressing needs affecting the student community of his parish, went to the Universidad Autónoma de Bucaramanga with the idea of carrying out a program that he thought to call Education for Love. The University responded to the concern raised by Father ROCHETTI and initiated the program of teaching practices in the school concentrations of the sector. It was immediately that the practices and the project were integrated, which was called the Values ​​Education Project for the children of the school concentrations of the sector. The situation of insecurity that this sector of the city presents forced the work started in the concentrations to be suspended and transferred to the schools in the center and south of the city.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCION 1 1. OBJETIVOS 4 1.1 OBJETIVOS GENERALES 4 1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 4 2. JUSTIFICACION 6 3. PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE TALLERES DE AUTOESTIMA 8 3.1 DIMENSION AUTOCONCEPTO 8 3.1.1 Talleres para niños de tercero de primaria 8 3.1.1.1 Taller No. 1 8 3.1.1.2 Taller No. 2 10 3.1.1.3 Taller No. 3 13 3.1.1.4 Taller No. 4 16 3.1.2 Taller para padres de familia de niños de tercero de primaria 20 3.1.2.1 Taller No. 1 20 4. ANALISIS DE LOS TALLERES POR DIMENSIONES 4.1 DIMENSION AUTOCONCEPTO 4.1.1 Talleres para niños de tercero primaria 4.1.1.1 Cuadros 4.1.1.2 Análisis 4.1.2 Talleres para padres de niños de tercero primaria 4.1.2.1 Cuadro 4.1.2.2 Análisis 4.1.3 Talleres para maestros de niños de tercero primaria 4.1.3.1 Cuadro 4.1.3.2 Análisis 4.2 DIMENSION VOLUNTAD DE SER EFICAZ 4.2.1 Talleres para niños de tercero de primaria 5. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA ANEXOSspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/27851
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantilspa
dc.publisher.programidLEI-1781
dc.relation.referencesARISTIZABAL, Cesar V. Noventa y nueve juegos al aire libre. Santafé de Bogotá: gan Pablo, 1994.spa
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dc.relation.referencesGALLO, Juan Francisco. Personalidad, conducto y relaciones humanas. Bucaramanga: Impresores Colombianos, 1978.spa
dc.relation.referencesGIRÓN, Emma. Juegos y más juegos. Santafé de Bogotá: Indo-American Press Service, 1982.spa
dc.relation.referencesFRITZEN, Silvino José. Juegos dirigidos. 16 ed. Santafé de Bogotá: IndoAmerican Press Service, 1996.spa
dc.relation.referencesMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Currículo de tercero de primaria. Santafé de Bogotá: MEN, 1997.spa
dc.relation.referencesTALLER de apoyo: Epílogo. Bucaramanga: UNAB, 1996,spa
dc.relation.referencesVILLEGAS, Víctor. Cien juegos selectos. Santafé de Bogotá: San Pablo, 1994.spa
dc.relation.referencesDoscientos juegos y dinámicas. Santafé de Bogotá: San Pablo, 1994.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEducation of childrenspa
dc.subject.keywordsChild educationspa
dc.subject.keywordsQuality of educationspa
dc.subject.keywordsSelf-esteemspa
dc.subject.keywordsThird gradespa
dc.subject.keywordsParentsspa
dc.subject.keywordsChild psychologyspa
dc.subject.keywordsConduct (Ethics)spa
dc.subject.keywordsAbility in childrenspa
dc.subject.lembEducación de niñosspa
dc.subject.lembCalidad de la educaciónspa
dc.subject.lembPsicología infantilspa
dc.subject.lembConducta (Ética)spa
dc.subject.lembAptitudes en niñosspa
dc.subject.proposalAutoestimaspa
dc.subject.proposalTercero primariaspa
dc.subject.proposalPadres de familiaspa
dc.titlePropuesta de talleres de autoestima para niños de tercero de primaria, docentes y padres de familiaspa
dc.title.translatedProposal for self-esteem workshops for third-grade children, teachers and parentsspa
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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dc.type.localTrabajo de Gradospa
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