Efecto de un programa de intervención en fortalezas del carácter y felicidad en docentes de secundaria de un colegio público de Bucaramanga

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dc.contributor.advisorBarreto Osma, Doris Amparo
dc.contributor.apolounabBarreto Osma, Doris Amparo [doris-amparo-barreto-osma]
dc.contributor.authorDugand Serrano, Yazmin
dc.contributor.authorPinzón Joya, Olga Liliana
dc.contributor.cvlacBarreto Osma, Doris Amparo [0000555878]spa
dc.contributor.googlescholarBarreto Osma, Doris Amparo [es&oi=ao]
dc.contributor.linkedinBarreto Osma, Doris Amparo [doris-amparo-barreto-osma-bba1b9263]
dc.contributor.orcidBarreto Osma, Doris Amparo [0000-0002-4542-0944]spa
dc.contributor.researchgateBarreto Osma, Doris Amparo [Doris-Amparo-Osma]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2011spa
dc.date.accessioned2022-08-30T13:53:28Z
dc.date.available2022-08-30T13:53:28Z
dc.date.issued2011-11
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo por finalidad establecer el efecto que un programa de intervención en las fortalezas del carácter tendría sobre la felicidad de un grupo de docentes de secundaria de una institución educativa pública de del norte de la ciudad de Bucaramanga. Se realizó un análisis de comparación de medias (prueba t / pre-post test) f a través del cual se pudo establecer que luego de la aplicación de la intervención, algunas de las fortalezas y el nivel general de felicidad aumentaron de manera significativa.spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this research was to establish the effect that an intervention program on the strengths of the character would have on the happiness of a group of high school teachers from a public educational institution in the north of the city of Bucaramanga. An analysis of comparison of means (t test / pre-post test) was carried out f through which it was possible to establish that after the application of the intervention, some of the strengths and the general level of happiness increased significantly.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsResumen VII Introducción 1 Justificación 6 Planteamiento del Problema 9 Planteamiento de Hipótesis 14 Objetivos 15 Objetivo General 15 Objetivos Específicos 15 Antecedentes 16 Marco Teórico 23 Psicología Positiva 24 Emociones 33 Felicidad 54 Operacionalización de Variables 56 Método 58 Tipo de Investigación 58 Diseño 58 Muestra 59 Instrumentos 68 Procedimiento 71 Resultados 75 Discusión 85 Referencias 91 Apéndices 98spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/17523
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
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dc.subject.keywordsTeachersspa
dc.subject.keywordsCharacter strengthsspa
dc.subject.keywordsPositive traitsspa
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dc.subject.proposalRasgos positivosspa
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dc.subject.proposalMotivaciónspa
dc.titleEfecto de un programa de intervención en fortalezas del carácter y felicidad en docentes de secundaria de un colegio público de Bucaramangaspa
dc.title.translatedEffect of an intervention program on character strengths and happiness in high school teachers of a public school in Bucaramangaspa
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