Análisis de la movilidad académica de estudiantes de Estados Unidos de América a universidades de Barcelona para la empresa Alcam Barcelona

dc.contributor.advisorPeñaranda García, Sergio
dc.contributor.authorAmaya Medina, Paula Piedad
dc.contributor.cvlacPeñaranda García, Sergio [0001631891]spa
dc.contributor.googlescholarPeñaranda García, Sergio [EuD8ODcAAAAJ]spa
dc.contributor.orcidPeñaranda García, Sergio [0000-0003-2537-903X]spa
dc.contributor.researchgatePeñaranda García, Sergio [Sergio-Penaranda-Garcia]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBarcelona (España)spa
dc.coverage.spatialEstados Unidosspa
dc.coverage.temporal2019spa
dc.date.accessioned2022-01-24T21:15:36Z
dc.date.available2022-01-24T21:15:36Z
dc.date.issued2019
dc.degree.nameProfesional en Negocios Internacionalesspa
dc.description.abstractEl turismo académico o movilidad estudiantil es un tipo de turismo contemporáneo, que ha surtido como consecuencia del incremento de los desplazamientos de estudiantes en el mundo, efecto de la globalización de cada nivel de la educación. Es necesario entenderlo desde varias perspectivas para comprender su complejidad. Tanto desde el punto de vista estudiantil como desde otras motivaciones que puedan tener los turistas. En el caso de los turistas académicos, los estudiantes internacionales de la provincia de Barcelona, provenientes de Estados Unidos; aparte de la motivación principal de educación y formación, ostentan motivaciones de vacaciones y ocio, que son secundarias pero no irrelevantes, ya que durante su estancia realizan un considerable número de actividades relacionadas con sus motivaciones secundarias de viaje y es lo que fundamenta su desplazamientos a otros destinos turísticos. Hoy en día, el éxito de ciudades como Barcelona en la movilidad académica, se basa en que han entendido esta gran estructura turística, y no sólo la gestionan desde una perspectiva cuadriculada educacional, lo que generaría que la gestión fuese insuficiente. Sino que es visto como una red de conexiones que puede expandirse. Lo que finalmente conlleva a dos situaciones; que todo el territorio sea beneficiado por los impactos positivos y que el nivel de la competitividad turística se vea incrementado.spa
dc.description.abstractenglishAcademic tourism or student mobility is a type of contemporary tourism, which has resulted of the increase in student displacements in the world, the effect of the globalization of each level of education. It is necessary to understand it, from several perspectives to understand its complexity. Both from the student point of view and from other motivations that tourists may have. In the case of academic tourists, international students from the province of Barcelona, from the United States; Apart from the main motivation of education and training, they have holiday and leisure motivations, which are secondary but not irrelevant, since during their stay they carry out a considerable number of activities related to their secondary travel motivations and this is what bases their travel to other tourist destinations. Today, the success of cities like Barcelona in academic mobility is based on the fact that they have understood this great tourist structure, and not only manage it from an educational grid perspective, which would lead to insufficient management. But it is seen as a network of connections that can expand. Which eventually leads to two situations; that the whole territory is benefited by the positive impacts and that the level of tourism competitiveness is increasedspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción 1 Capítulo 1: Problema 4 Planteamiento del problema 4 Justificación de la investigación 5 Objetivos de la investigación 6 Objetivo General 6 Objetivos Específicos 6 Informe de gestión 7 Historia de la Organización 7 Organigrama de Alcam Barcelona 8 Capítulo 2: Desarrollo de la perspectiva teórica 10 Marco Contextual 10 Marco conceptual 11 Marco teórico 12 Marco legal 19 Capítulo 3: Metodología 25 Método de Investigación 25 Capítulo 4: Resultados de la investigación 26 Identificar los principales convenios, alianzas y/o programas que existen para incentivar la movilidad académica hacia Barcelona 26 • Programa Erasmus 27 • El programa de Movilidad de la UdL 27 • Barcelona Summer School / Barcelona International Summer School 29 Analizar la información obtenida en diferentes organizaciones gubernamentales y académicas información sobre movilidad académica desde Estados Unidos De América hacia Barcelona 33 Identificar posibles oportunidades comerciales resultado de la movilidad académica para la empresa ALCAM Barcelona 41 Conclusiones 43 Referencias Bibliográficas 45spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15333
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Economía y Negociosspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Negocios Internacionalesspa
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsInternational business enterprisesspa
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dc.subject.keywordsBusiness strategiesspa
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dc.subject.lembEmpresas internacionalesspa
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dc.subject.lembMovilidad estudiantilspa
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dc.titleAnálisis de la movilidad académica de estudiantes de Estados Unidos de América a universidades de Barcelona para la empresa Alcam Barcelonaspa
dc.title.translatedAnalysis of the academic mobility of students from the United States of America to universities in Barcelona for the company Alcam Barcelonaspa
dc.typeBachelor thesiseng
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