Evaluación de la formación en tecnología informática en Programas de Ingeniería de Sistemas como condición de posibilidad-imposibilidad de la independencia tecnológica

dc.contributor.apolounabParra Valencia, Jorge Andrick [jorge-andrick-parra-valencia]spa
dc.contributor.authorParra Valencia, Jorge Andrick
dc.contributor.authorSotaquira G., Ricardo
dc.contributor.authorArocha, Alba Rosa
dc.contributor.cvlacParra Valencia, Jorge Andrick [0000160326]spa
dc.contributor.cvlacSotáquira G., Ricardo [0000069523]spa
dc.contributor.googlescholarParra Valencia, Jorge Andrick [O7IQH-AAAAAJ]spa
dc.contributor.googlescholarSotáquira G., Ricardo [es&user=zfwJaMEAAAAJ]spa
dc.contributor.orcidParra Valencia, Jorge Andrick [0000-0002-2060-6419]spa
dc.contributor.orcidSotáquira G., Ricardo [0000-0003-3088-2406]spa
dc.contributor.researchgateParra Valencia, Jorge Andrick [Jorge_Parra_Valencia]spa
dc.contributor.researchgateArocha, Alba Rosa [Alba-Rosa-Arocha-Hernandez-21884646]spa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPSspa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigaciones Clínicasspa
dc.contributor.scopusParra Valencia, Jorge Andrick [57194112517]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-10-17T14:50:00Z
dc.date.available2023-10-17T14:50:00Z
dc.date.issued2006-11-08
dc.description.abstractLa investigación realizó una indagación desde los fundamentos de la Ingeniería de Sistemas con el ánimo de proponer lineamientos de diseño y evaluación de cursos para el desarrollo de una capacidad de respuesta a los propios problemas, denominada en el trabajo “Independencia Tecnológica”. La investigación propone, de manera no terminante, que, para recobrar la capacidad de resolver problemáticas en contexto, que permita dar respuesta a los propios problemas, se hace necesario un redescubrimiento de los principios fundamentales de la Ingeniería de Sistemas.spa
dc.description.abstractenglishThe research carried out an investigation from the foundations of Systems Engineering with the aim of proposing guidelines for the design and evaluation of courses for the development of a capacity to respond to one's own problems, called in the work "Technological Independence". The research proposes, in a non-conclusive way, that, to recover the ability to solve problems in context, which allows responding to the problems themselves, a rediscovery of the fundamental principles of Systems Engineering is necessary.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/22304
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ingenieríaspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.referencesACKOFF, R, y EMERY, F. On Purposeful Systems. Aldine Atherton, Chicago, 1972.spa
dc.relation.referencesACM, IEEE. 2001 Computer Curricula.spa
dc.relation.referencesACM, IEEE. 2002 Software Engineerring Curricula.spa
dc.relation.referencesACM, IEEE. 2001 Information System Curricula.spa
dc.relation.referencesANDRADE, H., DYNER, Isacc; ESPINOSA, A., LOPEZ-GARAY, H., SOTAQUIRA, R., 2001.Pensamiento sistémico. Diversidad en Búsqueda de Unidad. Ediciones UIS. Bucaramanga.spa
dc.relation.referencesBERTALANFFY, L.V. General Systems Theory. Braziller. New York, 1968.spa
dc.relation.referencesBROCKLESBY, J. And CUMMINNS, S 1996, Focault plays Habermas: an alternative philosophical underpimning for critical system thinking, J. Opl. Res. Soc. 47:741spa
dc.relation.referencesCARR, W. y KEMMIS. $S.(1988). Teoría crítica de la enseñanza. Barcelona: Martínez Roca. Barcelona.spa
dc.relation.referencesCHECKLAND, Peter. Systems Thinking, Systems Prentice. John Wiley and Sons, Winchester. 1981. 353 p.spa
dc.relation.referencesCHURCHMAN, West. The System Approach. Dell, N.Y. 1968. 98 p.spa
dc.relation.referencesReformar Curricular 2003 Facultad de Ingeniería de Sistemas. UNAB, Bucaramanga, 2003.spa
dc.relation.referencesCONPES. 2002. Departamento Nacional de Planeación. Política Nacional de Ciencia y Tecnología.spa
dc.relation.referencesFORRESTER, Jay. Industrial Dynamics. Productivity Press, Portland. 1961. 460 p.spa
dc.relation.referencesFORRESTER, Jay. Urban Dynamics. Productivity Press, Portland. 1969. 235 p.spa
dc.relation.referencesFORRESTER, Jay. World Dynamics. Productivity Press. Portland. 1971. 287 p.spa
dc.relation.referencesFREIRE, P., The pedagogy of the oppressed, Seabury, New York. 1970.spa
dc.relation.referencesFREIRE, P. Pedagogía del Oprimido. América latina, Bogotá, 1970.spa
dc.relation.referencesFREIRE, P. Pedagogía de la Esperanza. Siglo XXI. México, 1999.spa
dc.relation.referencesFREIRE, P. La naturaleza política de la educación. Paidos. Barcelona, 1990.spa
dc.relation.referencesFREIRE, P. MACEDO, C, 1987, Literacy: Reading the word and the world. Bergin And Harvey Publishers Inc., Massachusetts.spa
dc.relation.referencesFUENMAYOR, R., 1991, Truth and openness; an epistemology for interpretative systemology, System Practice, 4:473spa
dc.relation.referencesFUENMAYOR, R. and LOPEZ-GARAY, H. 1991. The scene for interpretative systemology. System Practice, 4:401.spa
dc.relation.referencesFUENMAYOR, R. BONUCCI, M. and LOPEZ-GARAY, H. 1991.An Interpretative-system study of the University of Los Andes, System Practice., 4:507.spa
dc.relation.referencesGIMENO SACRISTAN, y. (1981).Teoría de la enseñanza y desarrollo del currículo. Madrid; Anaya.spa
dc.relation.referencesGIMENO SACRISTAN, J. (1988). El currículum: una reflexión sobre la práctica. Madrid: Morata.spa
dc.relation.referencesGIMENO SACRISTAN, y. y PEREZ GOMEZ, A. (1983). La enseñanza: su teoría y su práctica. Madrid: Akal.spa
dc.relation.referencesGOODE, H y MACHOL, R. System Engineering: An Introducción to the Desing of Large Scale Systems. MacGraw-Hill. New York, 1957.spa
dc.relation.referencesJACKSON, Michael. System Approaches to management. Plenun publishers. New York. 2002. 444 p.spa
dc.relation.referencesKEMMIS, S. (1988). El currículum: más allá de la reproducción. Madrid: Morata.spa
dc.relation.referencesKUHN, T.S. (1980). La estructura de las revoluciones científicas. México: FCE.spa
dc.relation.referencesKUHN, T.S. (1978). Segundos pensamientos sobre paradigmas. Madrid: Tecnos.spa
dc.relation.referencesMACINTYRE, Alasdair. Tras la Virtud. Crítica. Barcelona, 2001. 348 p.spa
dc.relation.referencesMATURANA, Humberto. La objetividad, un argumento para obligar. Dolmen Ediciones, Santiago. 1997. 149 p.spa
dc.relation.referencesMATURANA, Humberto. Sentido de lo Humano. Dolmen Ediciones. Santiago, 2002. 334 p.spa
dc.relation.referencesMATURANA, Humberto. Emociones y Lenguaje en Educación y Política. Dolmen Ediciones. Santiago, 2002. 1U7'p.spa
dc.relation.referencesMATURANA, Humberto. y BLOCH, Susana. Biología del Emocionar y Alba Emoting. Dolmen Edciones. Santiago, 1996. 366 p.spa
dc.relation.referencesMATURANA, Humberto y VARELA, Francisco. De Máquinas y Seres Vivos. Autopoiesis: La organización de lo Vivo. Editorial Universitaria. Santiago, 1997. 135 p.spa
dc.relation.referencesMEJIA, J. MARCO RAUL. PAULO FREIRE Reconstruye la Esperanza. Ponencia presentada al Coloquio Internacional: Contribuciones de Paulo Freire, convocado por las universidades de Alto Uruguay y Misiones. Santo Angelo, Río Grande do Sul, Brasil. Septiembre 27-29. 1999spa
dc.relation.referencesMEJIA, J. MARCO RAUL. Latinoamericanizar las Leyes Educativas de la Globalización. Ponencia presentada en el 11 congreso de Edución organizado por Univerisade do Vale do Río dos Sinos. Río Grande do Sul, Brasil. 3al 5 de Octubre de 2000.spa
dc.relation.referencesMUNRO, 1., 1997, An exporation of three emancipatory themes within OR and systems thinking, J. Opl. Res. Soc., 48:576spa
dc.relation.referencesPARRA Valencia, Jorge Andrick y ANDRADE Sosa, Hugo Hernando. ¿Una Dinámica de Sistemas para el Reconocimiento de la Perspectiva Ajena como una Reinterpretación de un llamado esencial del Enfoque de Sistemas?. En Memorias: 1 Encuentro Colombiano de Dinámica de Sistemas. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Minas. Seccional Medellín. Noviembre 29 de 2002. Medellín. Colombia. p. 63 -78.spa
dc.relation.referencesPARRA Valencia, Jorge Andrick y ANDRADE Sosa, Hugo Hernando. Una Dinámica de Sistemas para el Reconocimiento de la Perspectiva Ajena como una Reintterpretación de un llamado esencial del Enfoque de Sistemas?. En: Memorias Segundo Coloquio Latinoamericano sobre Enfoque Sistémico, Comunidades, Aprendizaje y Acción Social. Octubre 28 al 30 de 2002. Universidad de Los Andes. Bogotá Colombia 2002. p. 70-87.spa
dc.relation.referencesPARRA Valencia, Jorge Andrick y ANDRADE Sosa, Hugo Hernando. Reconocimiento, diversidad y aprendizaje: Una dinámica de sistemas para el reconocimiento de la perspectiva ajena como una reinterpretación de una encomienda esencial del enfoque de sistemas. En: Memorias. VI Congreso Nacional de Informática Educativa. RIBIE Nodo Colombia. 2002. p. 153 - 168.spa
dc.relation.referencesPARRA Valencia, Jorge Andrick y ANDRADE Sosa, Hugo Hernando. Una Dinámica de Sistemas para el Reconocimiento de la Perspectiva Ajena como una Reinterpretación de una Encomienda Esencial del Enfoque de Sistemas. En: memorias: Segunda Reunión Española de Ciencia de Sistemas. Valencia, España. 2002. p. 53 — 69.spa
dc.relation.referencesPARRA Valencia, Jorge Andrick y ANDRADE Sosa, Hugo Hernando. ACEVEDO, Celso y PINEDA BALLESTEROS, Eliecer. La Ingeniería de Sistemas en el Estudio de Fenómenos Económicos. Un caso de aplicación en Producción Regional. En: Memorias VI Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería de Sistemas. Cali, Colombia. 1996. p. 18- 29.spa
dc.relation.referencesPARRA Valencia, Jorge Andrick y ANDRADE Sosa, Hugo Hernando. PINEDA BALLESTEROS, Eliecer. Dinámica de Sistemas como metodología Alternativa en Modelamiento Económico. Un Caso de Aplicación en Planificación Regional. En: Memorias XI Congreso Nacional de Estudiantes de Economía. Tunja, Colombia. p-. 122 - 137,spa
dc.relation.referencesSANTOS, G. MIGUEL. La Evaluación un proceso de diálogo, comprensión y mejora. Málaga: Aljibe. 1995spa
dc.relation.referencesSOTAQUIRÁ, Ricardo. Modelamiento Conceptual de Organizaciones Humanas. Tesis de maestría. Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga. 1999, p. 150.spa
dc.relation.referencesSOTAQUIRÁ, Ricardo. La Fragmentación de nuestra Ingeniería de Sistemas. Documento Interno. Grupo de Pensamiento Sistémico, 2000.spa
dc.relation.referencesTABA, H. (1983). Elaboración del currículo. Buenos Aires: Troquel.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsTechnological independencespa
dc.subject.keywordsComputer technologyspa
dc.subject.keywordsEvaluation modelspa
dc.subject.keywordsCurricular designspa
dc.subject.keywordsSystems engineerspa
dc.subject.keywordsCurriculum planningspa
dc.subject.keywordsScientific and technological developmentspa
dc.subject.keywordsTechnological innovationsspa
dc.subject.keywordsAlternative technologiesspa
dc.subject.lembIngeniería de sistemasspa
dc.subject.lembPlanificación curricularspa
dc.subject.lembDesarrollo científico y tecnológicospa
dc.subject.lembInnovaciones tecnológicasspa
dc.subject.lembTecnologías alternativasspa
dc.subject.proposalIndependencia tecnológicaspa
dc.subject.proposalTecnología informáticaspa
dc.subject.proposalModelo de evaluaciónspa
dc.subject.proposalDiseño curricularspa
dc.titleEvaluación de la formación en tecnología informática en Programas de Ingeniería de Sistemas como condición de posibilidad-imposibilidad de la independencia tecnológicaspa
dc.title.translatedEvaluation of training in Computer Technology in Systems Engineering programs as a condition of possibility-impossibility of technological independencespa
dc.typeResearch reporteng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/workingPaperspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localInforme de investigaciónspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/IFI

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 2 de 2
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2004_Informe de investigación_Parra _Valencia_Jorge_Andrick.pdf
Tamaño:
17.18 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Informe de Investigación
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2004_Licencia_Parra _Valencia_Jorge_Andrick.pdf
Tamaño:
2.45 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Presentación de proyecto

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
829 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: