Una mirada al proyecto etnoeducativo, en base a la experiencia de algunos etnodocentes del territorio colombiano, sirviendo de apoyo en las prácticas de los Licenciados en Educación Infantil

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dc.contributor.advisorVillamizar Parada, Nini Johannaspa
dc.contributor.authorDe Alba Méndez, Camila Alejandraspa
dc.contributor.cvlacVillamizar Parada, Nini Johanna [0000073867]*
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2020-08-04T22:59:23Z
dc.date.available2020-08-04T22:59:23Z
dc.date.issued2019
dc.degree.nameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.abstractEste documento es el resultado de un proceso investigativo, en el cual se evidencian los aprendizajes e importancias que este deja no solo a la investigadora, también a lectores y futuros investigadores que lo quieran retomar. Este se centra en la etnoeducación, es la educación brindada a comunidades étnicas, pero se decide ver no solo desde toda una institución cuya población de destino y agentes educativos son mayoritariamente étnicos, sino por el contrario, vista desde aquella que se brinda a una población o a una minoría, la cual esté ligada y enfocada en la cultura, ambiente, en resumen a todo lo relacionado con la etnia perteneciente en el aula. Por lo anterior se genera el objetivo de esta: plantear estrategias que acompañen docentes de educación infantil, para que sean ellos quienes promuevan el respeto por la diversidad en todos los entornos educativos del territorio colombiano, lo anterior se recopiló en una cartilla, producto de esta investigación. Esta investigación esta destinada a los educadores infantiles principalmente y a todo aquel que le pueda llegar a interesar su transfondo y/o estén dispuestos a trabajar en beneficio de la etnoeducacion, la diversidad y el respeto hacia estas.spa
dc.description.abstractenglishThis document is the result of an investigativeprocess, in which the learnings and importances that it leaves not only to the researcher are evidenced, readers and future researchers who want to resume it. It focuses on ethno-education, is the education provided to ethnic communities, but it is decided to see not only from an entireinstitution whose target population and educational agents are mostly ethnic, but on the contrary, seen from that which is provided to a population or a minority, which is linked and focused on culture, environment, in summary to everything related to the ethnicity belonging in the classroom. Therefore, the objective of this is generated: develop strategies that accompany kindergarten teachers, so that they are the ones who promote respect for diversity in all educational settings in Colombia, the above was collected in a card, the product of this research. This research is aimed at children's educators mainly and anyone who may be interested in their background and/or willing to work for the benefit of ethno-education, diversity and respect for them.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción 9 CAPÍTULO I 10 1. Planteamiento del problema 10 1.1. Delimitación del problema 10 1.2. Objetivos 13 1.2.1. Objetivo General. 13 1.2.2. Objetivos Específicos. 13 2. Justificación 14 CAPÍTULO II 17 3. Marco de referencia 17 3.1. Marco Contextual 17 3.1.1. Centro Etnoeducativo Wayuu 17 3.1.2. Casa de Pensamiento Inga 19 3.2. Marco Legal 21 3.3. Marco Teórico 23 3.3.1. Etnoeducación. 23 3.3.2. Perfil del sistema educativo etnográfico. 27 3.3.3. Proyecto Etnoeducativo. 30 3.3.3.1. Infancia y Ciclos de Vida. 31 3.3.3.1.1. Proyecto Etnoeducativo Semillas de Vida. 33 3.3.3.2. MÁS (+) Étnico 34 CAPÍTULO III 36 4. Diseño Metodológico 36 4.1. Método de investigación 36 4.2. Tipo de estudio 38 4.3. Población y muestra 41 4.4. Técnicas e instrumentos 43 4.5. Consideraciones éticas 46 CAPÍTULO IV 47 5. Resultados 47 6. Conclusiones 55 7. Anexos 58spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/7150
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantilspa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEducation of childreneng
dc.subject.keywordsChild educationeng
dc.subject.keywordsQuality of educationeng
dc.subject.keywordsEthnoeducationeng
dc.subject.keywordsEducational projecteng
dc.subject.keywordsEducational strategieseng
dc.subject.keywordsPedagogical practiceeng
dc.subject.keywordsIntercultural educationeng
dc.subject.keywordsCommunityeng
dc.subject.keywordsEducatorseng
dc.subject.keywordsStudent teachingeng
dc.subject.keywordsTeachers- training ofeng
dc.subject.keywordsReaders (Primary)eng
dc.subject.keywordsEthnologyeng
dc.subject.lembEducación de niñosspa
dc.subject.lembCalidad de la educaciónspa
dc.subject.lembPersonal docentespa
dc.subject.lembPrácticas de la enseñanzaspa
dc.subject.lembFormación profesional de maestrosspa
dc.subject.lembCartillasspa
dc.subject.lembEtnologíaspa
dc.subject.proposalEtnoeducaciónspa
dc.subject.proposalProyecto educativospa
dc.subject.proposalEstrategias educativasspa
dc.subject.proposalPráctica pedagógicaspa
dc.subject.proposalEducación interculturalspa
dc.subject.proposalComunidadspa
dc.titleUna mirada al proyecto etnoeducativo, en base a la experiencia de algunos etnodocentes del territorio colombiano, sirviendo de apoyo en las prácticas de los Licenciados en Educación Infantilspa
dc.title.translatedA look at the ethno-educational project, based on the experience of some ethno-teachers in the Colombian territory, serving as support in the practices of Graduates in Early Childhood Educationeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
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dc.type.localTrabajo de Gradospa
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