Correlación entre las dimensiones de inteligencia emocional y las subescalas del síndrome de burnout en profesionales de la salud en la ciudad de Yopal – Casanare
| dc.contributor.advisor | Santamaria Muñoz, Daniela | |
| dc.contributor.author | Cachay Jiménez, Sandra | |
| dc.contributor.author | Cárdenas Robayo, Ángel Jeffrey | |
| dc.contributor.author | Estrada Tunarosa, Gina Danitza | |
| dc.contributor.author | Mahecha Ariza, Geber Alexis | |
| dc.contributor.author | Puertas Martínez, Cristian José | |
| dc.contributor.author | Rivas Peña, Lynette Katerin | |
| dc.contributor.cvlac | Santamaria Muñoz, Daniela [0001847337] | spa |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | Yopal (Casanare, Colombia) | spa |
| dc.coverage.temporal | 2022 | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-12-01T16:41:51Z | |
| dc.date.available | 2022-12-01T16:41:51Z | |
| dc.date.issued | 2022-11-22 | |
| dc.degree.name | Psicólogo | spa |
| dc.description.abstract | Este proyecto de investigación tiene como objetivo general establecer la correlación entre las dimensiones de Inteligencia Emocional y las subescalas del Síndrome de Burnout en profesionales de la salud en la ciudad de Yopal – Casanare, desde el enfoque cuantitativo de alcance descriptivo correlacional, con una muestra de tipo no probabilístico y una población de 223 profesionales de la salud en la ciudad de Yopal – Casanare. Para el muestreo se realizó bajo la metodología bola de nieve, donde se estableció un tiempo prolongado entre los meses de agosto y septiembre, posteriormente se aplicó los instrumentos: Maslach Burnout Inventory (MBI) y el test de Inteligencia Emocional Trait Meta Scale -24 (TMMS-24), basado en el modelo de Salovey y Mayer. Los resultados indican correlaciones significativas entre las variables realización personal, claridad y reparación, en consecuencia, a mayor capacidad de inteligencia emocional, menor será el nivel de síndrome de Burnout. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The general objective of this project was to establish the correlation between the dimensions of Emotional Intelligence and the subscales of the Burnout Syndrome in health professionals from Yopal city- Casanare. A quantitative study of correlational descriptive scope was carried out, as for the selection of the sampling a non-probabilistic type was elaborated, where the population was conformed by 223 health professionals From Yopal city - Casanare. Next, a test was carried out under the snowball methodology where a prolonged time was established between the months of August and September, where the following instruments were applied: Maslach Burnout Inventory (MBI) and the Emotional Intelligence test Trait Meta Scale - 24 (TMMS-24), based on the Salovey and Mayer's model. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.description.tableofcontents | Resumen........................................................................................................................................11 Abstract .........................................................................................................................................12 Introducción ..................................................................................................................................13 1. Planteamiento del problema ......................................................................................................14 1.1 Pregunta de Investigación ....................................................................................................16 2. Justificación................................................................................................................................16 3. Objetivos ....................................................................................................................................17 3.1 Objetivo general ...................................................................................................................17 3.2 Objetivos específicos......................................................................................................17 4. Hipótesis....................................................................................................................................18 4.2 Hipótesis nula.......................................................................................................................18 4.3 Hipótesis alterna...................................................................................................................18 5. Bases teóricas.............................................................................................................................18 5.1 Antecedentes ........................................................................................................................18 5.2 Estado del arte ......................................................................................................................21 5.3 Marco teórico .......................................................................................................................22 5.3.1 Síndrome de Burnout .....................................................................................................22 5.3.2 Inteligencia Emocional ..................................................................................................23 5.4 Marco conceptual .................................................................................................................24 5.4.1 Síndrome de Burnout .....................................................................................................24 5.4.2 Sobrecarga Laboral ........................................................................................................24 5.4.3 Inteligencia Emocional ..................................................................................................24 5.5 Marco legal...........................................................................................................................25 5.6 Consideraciones éticas .........................................................................................................26 6. Metodología ...............................................................................................................................27 6.1 Tipo de investigación ...........................................................................................................27 6.2 Diseño de investigación .......................................................................................................27 6.3 Población..............................................................................................................................28 6.4 Muestra.................................................................................................................................28 6.5 Muestreo...............................................................................................................................28 6.6 Criterios de inclusión y exclusión ........................................................................................28 6.6.1 Criterios de exclusión ....................................................................................................28 6.6.2 Criterios de inclusión .....................................................................................................29 6.8 Procedimientos.....................................................................................................................30 6.9 Fases del estudio...................................................................................................................31 6.10 Análisis de resultados.........................................................................................................32 6.11 Cronograma........................................................................................................................32 6.12 Recursos.............................................................................................................................34 6.13 Resultados esperados..........................................................................................................34 7. Resultados ..................................................................................................................................35 7.1 Descripción de Burnout en profesionales de la salud en la ciudad de Yopal- Casanare......40 7.2 Descripción de Trait Meta Scale (TMMS) en profesionales de la salud en la ciudad de Yopal- Casanare. ........................................................................................................................45 8. Discusión de resultados..............................................................................................................57 9. Conclusiones ..............................................................................................................................60 10. Recomendaciones.....................................................................................................................61 11. Referencias..............................................................................................................................62 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/18538 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias de la Salud | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Psicología | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.keywords | Psychology | spa |
| dc.subject.keywords | Emotional intelligence | spa |
| dc.subject.keywords | Burnout | spa |
| dc.subject.keywords | Correlation | spa |
| dc.subject.keywords | Health workers | spa |
| dc.subject.keywords | Mental fatigue | spa |
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| dc.subject.keywords | Mental health | spa |
| dc.subject.lemb | Psicología | spa |
| dc.subject.lemb | Fatiga mental | spa |
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| dc.subject.lemb | Inteligencias múltiples | spa |
| dc.subject.lemb | Estilos cognitivos | spa |
| dc.subject.lemb | Personalidad y cognición | spa |
| dc.subject.lemb | Salud mental | spa |
| dc.subject.proposal | Inteligencia emocional | spa |
| dc.subject.proposal | Correlación | spa |
| dc.subject.proposal | Yopal | spa |
| dc.subject.proposal | Trabajadores de la salud | spa |
| dc.title | Correlación entre las dimensiones de inteligencia emocional y las subescalas del síndrome de burnout en profesionales de la salud en la ciudad de Yopal – Casanare | spa |
| dc.title.translated | Correlation between the dimensions of emotional intelligence and the subscales of burnout syndrome in health professionals in the city of Yopal - Casanare | spa |
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| dc.type.local | Trabajo de Grado | spa |
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