Memes: Símbolos que agreden a la mujer

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorBenavides Campos, Julio Eduardo
dc.contributor.apolounabBenavides Campos, Julio Eduardo [julio-eduardo-benavides-campos]spa
dc.contributor.authorBolívar García, Wilfredo
dc.contributor.authorBorda Carrillo, Julián
dc.contributor.authorCamacho García, María Angélica
dc.contributor.authorGrillo Cancino, Mónica
dc.contributor.cvlacBenavides Campos, Julio Eduardo [202517]spa
dc.contributor.googlescholarBenavides Campos, Julio Eduardo [GY0x3fIAAAAJ]spa
dc.contributor.linkedinBenavides Campos, Julio Eduardo [julio-eduardo-benavides-campos-b024536a]spa
dc.contributor.orcidBenavides Campos, Julio Eduardo [0000-0002-9661-4351]spa
dc.contributor.researchgateBenavides Campos, Julio Eduardo [Julio_Benavides_Campos]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2025-02-18T22:04:15Z
dc.date.available2025-02-18T22:04:15Z
dc.date.issued2015
dc.degree.nameComunicador Socialspa
dc.description.abstractEsta investigación evidencia cómo los memes crearon un “universo simbólico” y como los contenidos agreden a la mujer. Por lo que realizamos una investigación exploratoria para esclarecer este hecho. Esta investigación plantea evidenciar la existencia del feminicidio simbólico, a través del lenguaje que se crea en los memos, estos hacen presencia en las redes sociales. La violencia simbólica a las que son subyugadas las mujeres, se ve en situaciones de sometimiento como el maltrato verbal, psicológico y en algunos casos termina en asesinato.spa
dc.description.abstractenglishFirst of all we want to say that with this project or research we, as a group wanted to show how the memez created what we cali the symbolic universe. Second of all we want to explain the fact that it shows how this contení assaults the woman around the world. So we did an exploratory investigation to clarify and to understand this fact that we think most of the people need to know if we want them to start talking about it. This research was proposed to sustain the existence of symbolic femicide through the language that is created in the different memez wic.h goes through the Internet every day, these make presence on social netwoiks daily and eveiyune is avaiiabie io gei sume oí iiiis memez anu be paií of that if they are not able to stop it at some point. Symbolic violence to which women is seen in submission situations and verbal situations as well, or maybe psychological abuse situations that in some cases, it could be most common than others, could ends in murder. So the people that kill someone else in the future will become a morder because of that.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 11 1. MARCO TEÓRICO 16 1.1 ANTECEDENTES 16 1.2 CONTEXTUALIZACIÓN DEL FEMINICIDIO 16 1.3 ACERCA DEL FEMINICIDIO 19 1.4 FEMINICIDIO SIMBÓLICO 22 1.5 LENGUAJE VISUAL 24 1.6 ACERCA DEL MEME 27 1.7 EL PAPEL DE LOS MEMES EN LA INTERNET 29 1.8 LAS REDES SOCIALES EN NUEVAS GENERACIONES 31 2. METODOLOGIA 36 2.1 PROCESO DE SELECCIÓN 36 2.2 SEGUIMIENTO DE REDES SOCIALES 37 2.3 UNIDAD DE ANÁLISIS 38 2.3.1 Recolección de información y seguimiento de redes 38 2.3.2 Selección y ubicación de memos para el análisis 39 2.3.3 Memes blog 40 2.4 FICHA TÉCNICA DE MEMES SELECCIONADOS 45 2.4.1 Tabla de descripción de los Memes 46 2.5 ANÁLISIS DEL DISCURSO DE LOS MEMES 51 2.5.1 Descripción meme 1 53 2.5.2 Descripción meme 2 56 2.5.3 Descripción meme 3 58 2.5.4 Descripción meme 4 60 2.6.5 Descripción meme 5 64 2.6.6 Descripción meme 6 66 2.7 OBJETIVOS APLICACIÓN DE I A ENCUESTA 68 2.8 POBLACIÓN Y DEFINICIÓN DE I A MUESTRA 70 2.9 DISEÑO DE LA ENCUESTA 72 2.10 Diagrama síntesis de proceso de creación de la herramienta 73 2.9.2 Resultados de la tabulación 74 2.10 Encuentro con profesionales acerca del tema 75 3. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS Y ENTREVISTAS 77 3.1 CRUCE DE VARIABLES 77 3 11 Cruce de variables 1: Género con concepto de la mujer 77 3.1.2 Cruce de variables 2: Edad con concepto de la mujer 77 3.1.3 Cruce de variables 3: Estrato con frecuencia en redes 78 3.1.4 Cruce de variables 4: Preguntas uno (1) y seis (6) 78 3.1.5. Cruce de variables 5: preguntas uno (1) y siete (7): 80 3.2 ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS POR OBJETIVOS 81 3.2.1 Objetivo específico uno (1) 81 3.2.2 Objetivo específico dos (2) 83 3.3 ENTREVISTA A UN EXPERTO 85 3.3.1 Primera codificación de la entrevista a Graciliana Moreno 85 3.3.2 Segunda codificación de la entrevista a Graciliana Moreno 88 3.3.3 Primera codificación de la entrevista a Laura Badillo 90 3.3.4. Segunda codificación de la entrevista a Laura Badillo 91 4. CONCLUSIONES 92 BIBLIOGRAFÍA 95 ANEXOS 105spa
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
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dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Comunicación Socialspa
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