Fortalecimiento de la valoración por dominios de enfermería por medio de una intervención educativa en las Clínicas Pediátrica y Reina Sofía durante el periodo septiembre – noviembre 2023
| dc.contributor.advisor | Sarmiento, German Andrey | |
| dc.contributor.author | Albarrán León, Mauren Albarrán | |
| dc.contributor.author | Sabugo García, Aitana | |
| dc.contributor.author | González Jiménez, Karen Sofía | |
| dc.contributor.author | Ramírez Herrera, Julián David | |
| dc.contributor.author | Arias Tellez, Valentina | |
| dc.contributor.author | Benavides Zabala, Fabiana Marcela | |
| dc.contributor.cvlac | Sarmiento, German Andrey [0001445106] | spa |
| dc.contributor.researchgroup | Grupo de Investigación en Enfermería Caring | spa |
| dc.contributor.researchgroup | Grupo de Investigaciones Clínicas | spa |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | Bogotá (Colombia) | spa |
| dc.coverage.temporal | Septiembre - Noviembre | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-12-11T12:37:26Z | |
| dc.date.available | 2023-12-11T12:37:26Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-04 | |
| dc.degree.name | Enfermera / Enfermero | spa |
| dc.description.abstract | La valoración de enfermería beneficia tanto a los profesionales como a los pacientes. Gracias a esta herramienta los cuidados se realizan de manera más satisfactoria, mejorando los resultados obtenidos. Esto se traduce en diagnósticos mejores y con mayor anticipación, menos eventos adversos en el paciente (ejemplo: caídas, lesiones de piel, inadecuada nutrición o descanso), además de un menor tiempo de estancia hospitalaria, y por consiguiente un menor gasto económico de la institución. Por todo ello, resulta fundamental contar con una valoración de enfermería estandarizada por dominios en Clínica Reina Sofía y Clínica Pediátrica, donde se atiendan las necesidades de cuidado del paciente y se dé respuesta a ella de manera efectiva. Como objetivo fortalecer el conocimiento de los profesionales de enfermería de la Clínica Reina Sofia y Clínica Pediátrica por medio de la implementación de estrategias educativas, con el fin de garantizar la estandarización de la valoración por dominios de enfermería. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Nursing assessment benefits both professionals and patients. Thank you With this tool, care is carried out in a more satisfactory manner, improving results obtained. This translates into better and earlier diagnoses, fewer adverse events in the patient (example: falls, skin injuries, inadequate nutrition or rest), in addition to a shorter hospital stay, and therefore consequently a lower financial expense of the institution. For all this, it is essential to have a nursing assessment standardized by domains in the Reina Sofía Clinic and Pediatric Clinic, where the patient's care needs and respond to them effectively. The objective is to strengthen the knowledge of nursing professionals at the Reina Sofia Clinic and Pediatric Clinic through the implementation of educational strategies, in order to guarantee standardization of assessment by nursing domains. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.description.tableofcontents | 1. LOCALIZACIÓN FISICA................................................................................................ 6 1.1. Población................................................................................................................. 6 1.2. Mortalidad en la ciudad de Bogotá ...................................................................... 7 1.3. Localidad de Usaquén ........................................................................................... 7 2. DESCRIPCION DE LA INSTITUCIÓN PRESTADORA DE SERVICIOS.................... 8 2.1. Clínica Pediátrica ...................................................................................................... 8 2.2. Clínica Reina Sofía .................................................................................................... 8 2.3. Misión ......................................................................................................................... 9 2.4. Visión .......................................................................................................................... 9 2.5. Valores institucionales............................................................................................... 9 2.6. Servicios que ofrece la institución – Clínica Pediátrica ....................................... 10 2.6.1. Infraestructura de servicios ofrecidos por piso ............................................. 10 2.7 Servicios que ofrece la institución – Clínica Reina Sofía ...................................... 13 2.7.1. Infraestructura de servicios ofrecidos por piso ................................................. 13 3. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL................................................................................... 18 3.1 Descripción del problema:....................................................................................... 21 3.2 Árbol de problemas:................................................................................................. 22 4. JUSTIFICACIÓN............................................................................................................. 24 5. OBJETIVOS..................................................................................................................... 26 5.1 Objetivo general: ...................................................................................................... 26 5.2 Objetivos específicos: ............................................................................................... 26 6. METODOLOGÍA DEL PROYECTO.............................................................................. 27 6.1 Descripción de la metodología................................................................................. 27 6.2 Estructura metodológica.......................................................................................... 27 7. MARCO CONCEPTUAL................................................................................................ 30 8. MARCO TEÓRICO ......................................................................................................... 31 9. MARCO LEGAL ............................................................................................................. 32 10. CRONOGRAMA DE GANTT ...................................................................................... 33 11. RECURSOS ................................................................................................................... 34 12. RESULTADOS .............................................................................................................. 35 12.1Sedes de aplicación y profesionales............................................................................... 35 12.2Ejemplo de algunas preguntas del Pretest ................................................................... 36 12.3Resultados puntuación Pretest ...................................................................................... 37 12.4Estrategia educativa ....................................................................................................... 38 12.5Resultados Postest .......................................................................................................... 38 13. BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................ 46 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/23083 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias de la Salud | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Enfermería | spa |
| dc.relation.references | Listado de Diagnósticos NANDA Actualizado 2021-2023 (enfermeriaactual.com). (s. f.). Listado de Diagnósticos NANDA Actualizado 2021-2023 (enfermeriaactual.com | spa |
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| dc.relation.references | Modelo de salud centrado en la persona - Clínica Reina Sofía - keralty [Internet]. Clinicareinasofia.com. [citado el 29 de agosto de 2023]. Disponible en: https://www.clinicareinasofia.com/landing/modelo-de-salud-centrado-en-la-persona | spa |
| dc.relation.references | Modelo de salud centrado en la persona - Clínica Pediátrica - keralty [Internet]. Clinicapediatricacolsanitas.com. [citado el 29 de agosto de 2023]. Disponible en: https://www.clinicapediatricacolsanitas.com/landing/modelo-de-salud-centrado-en-la persona | spa |
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| dc.title | Fortalecimiento de la valoración por dominios de enfermería por medio de una intervención educativa en las Clínicas Pediátrica y Reina Sofía durante el periodo septiembre – noviembre 2023 | spa |
| dc.title.translated | Strengthening assessment by domains of nursing through an educational intervention in the Pediatric and Reina Clinics Sofia during the period September – November 2023 | spa |
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