Ponencia, Fundamentos y creatividad en el perfil profesional

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dc.contributor.authorZarur, Alberto Luis
dc.contributor.authorRivero, Henry Augusto
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2022-02-09T19:49:14Z
dc.date.available2022-02-09T19:49:14Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractPara superar las deficiencias que caracterizan a los profesionales egresados de las instituciones de educación superior del país, el gobierno nacional está empeñado en el diseño e implementación de un nuevo modelo educativo cuyo objetivo central es la formación de una persona que integre en su ser lo humano, lo científico y técnico y lo profesional propiamente dicho.spa
dc.description.abstractenglishTo overcome the deficiencies that characterize professionals graduated from higher education institutions in the country, the national government is committed to the design and implementation of a new educational model whose central objective is the formation of a person who integrates the human in his being. , the scientific and technical and the professional itself.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN 0123-1790spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15503
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentEditorial UNABspa
dc.publisher.facultyFacultad Ingenieríaspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.ispartofseriesColección : Proyecto Educativo Institucionalspa
dc.relation.referencesArostegui, Julio. La investigación histórica, teoría y método, ediciones 1995, Página 98spa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15445spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceCuadernos UNAB ; Volumen 02 Número 02 (1998); páginas 174-179spa
dc.subject.keywordsEducation higherspa
dc.subject.keywordsHigher education and statespa
dc.subject.keywordsEducation and statespa
dc.subject.keywordsEducational developmentspa
dc.subject.keywordsEducational planningspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsCurriculum developmentspa
dc.subject.keywordsProfessional profilespa
dc.subject.keywordsCreativityspa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembPolítica de educación superiorspa
dc.subject.lembPolítica educativaspa
dc.subject.lembDesarrollo educativospa
dc.subject.lembPlanificación educativaspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembDesarrollo curricularspa
dc.subject.proposalProyecto Educativo Institucional PEIspa
dc.subject.proposalUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.subject.proposalPerfil profesionalspa
dc.subject.proposalCreatividadspa
dc.titlePonencia, Fundamentos y creatividad en el perfil profesionalspa
dc.title.translatedLecture, Fundamentals and creativity in the professional profilespa
dc.typeConferenceeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localMemoria de eventosspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACspa

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