La enseñanza del mercado a través de la literatura

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorBernal Arandia, Ricardo
dc.contributor.cvlacBernal Arandia, Ricardo [0000903159]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-10-23T20:45:43Z
dc.date.available2023-10-23T20:45:43Z
dc.date.issued2002-07
dc.description.abstractEste artículo sintetiza la realización de una investigación pedagógica de tipo experimental sobre la enseñanza del mercadeo desde el punto de vista del discurso literario. El estudio tiene dos propósitos: implementar una estrategia pedagógica, aprovechando la riqueza de la literatura, entendida como un recurso didáctico diferente al discurso cotidiano del docente, para llegarle al estudiante de una manera estética y creativa. Y, de otra parte, comparar su efectividad con respecto a la utilización de la exposición tradicional del docente. La investigación se desarrolló en el primer período académico del 2002 para comparar el nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes de primer semestre de Ingeniería de Mercados en la UNAB cuando se utilizan dos recursos pedagógicos diferentes en la enseñanza del mercadeo: la literatura y la exposición tradicional del profesor.spa
dc.description.abstractenglishThis article summarizes the conduct of an experimental pedagogical research on the teaching of marketing from the point of view of literary discourse. The study has two purposes: implement a strategy pedagogical, taking advantage of the richness of literature, understood as a didactic resource different from the teacher's daily discourse, to reach the student in an aesthetic and creative way. And, on the other hand, compare their effectiveness regarding the use of the teacher's traditional presentation. The research was developed in the first academic period of 2002 to compare the level of learning achieved by first semester students of Marketing Engineering at UNAB when two different pedagogical resources are used in teaching marketing: literature and traditional exposition. from teacher.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issn1657-4613spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/22400
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ingenieríaspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.referencesASSAEL, Henry. Comportamiento del Consumidor. Sexta Edición, México, International Thomson Editores, 1999.spa
dc.relation.referencesBERENSON, Mark. L y Levine, David M. Estadística Básica en Administración. Cuarta Edición, Prentice Hall, 1992.spa
dc.relation.referencesBORRERO, Alfonso C. SJ. Simposio sobre la Universidad. Conferencia XX. La Interdisciplinariedad. Santafé de Bogotá. 1995.spa
dc.relation.referencesBUNGE, Mario. La investigación Científica. Editorial Ariel. Barcelona. 1973.spa
dc.relation.referencesCÁTEDRA LIBRE. Periódico de la Universidad Industrial de Santander. Edición No 30, Abril de 2001.P.1spa
dc.relation.referencesCATEORA, Philip. International Marketing. Mac Graw Hill. Novena Edición.spa
dc.relation.referencesCOLECCIÓN DOCUMENTOS INSTITUCIONALES UNAB. Proyecto Educativo Institucional. Edición 1999spa
dc.relation.referencesCOLL, C. Psicología y Currículo. Barcelona. Editorial Laia. 1988.spa
dc.relation.referencesUn Marco de Referencia Psicológico para la Educación Escolar: La Concepción Constructivista del Aprendizaje y la Enseñanza. En C. Coll, J. Palacios y A. Marchesi (Eds.). Desarrollo Psicológico y Educación II. Madrid. Editorial Alianza. 1990.spa
dc.relation.referencesDÍAZ, B, Frida y HERNÁNDEZ R, Gerardo. Estrategias Docentes para un Aprendizaje significativo. Una Interpretación Constructivista. Mc Graw Hill. México, 1998.spa
dc.relation.referencesGUÍA DE AUTOEVALUACIÓN UNAB, Segunda Edición. Bucaramanga, 2000.spa
dc.relation.referencesHOFSTEDE, G. Cultures and Organizations. Software of the Mind. Intercultural Cooperation and its Importance of Survival. McGraw —Hill. U.k. 1997spa
dc.relation.referencesHOFSTEDE, G. Cultures and Organizations. Software of the Mind. Intercultural Cooperation and its Importance of Survival. McGraw —Hill. U.k. 1997spa
dc.relation.referencesKERLINGER, E.: Foundations of Behavioral Research, Educational and Psychological Inquire, Holt, Rinehart and Winsion, New York, 1964.spa
dc.relation.referencesKOTLER, Philip, ARMSTRONG, Gary. Principles of Marketing. Quinta Edición. USA: Prentice Hall, 1991.spa
dc.relation.referencesLAMBIN, Jean Jacques. Marketing estratégico. Tercera Edición. España: Mc Graw Hill. Interamericana de España, S. A. 1995.spa
dc.relation.referencesNAMAKFOROOSH. Metodología de la Investigación, Segunda Edición, Limusa, Noriega Editores, México, 1999.spa
dc.relation.referencesNAVARRO, Desiderio. Intertextualité. Francia en el Origen de un término y el Desarrollo de un concepto. La Habana. Casa de las Américas, 1996.spa
dc.relation.referencesPÁRAMO, Dagoberto. El marketing, reflejo de una cultura. En: Boletín Trimestral N° 13, Octubre - Noviembre — Diciembre 2000. UNAB.spa
dc.relation.referencesLa Etnografía una aproximación antropológica al estudio del comportamiento del consumidor. En: Revista Colombiana de Marketing. Facultad de Ingeniería de Mercados de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Bucaramanga. Vol. 1, no. 1 (Junio de 2000).spa
dc.relation.referencesA mí no me hablen de Mercadeo. (Novela pedagógica). Balajú Editores. Bucaramanga. 2002.spa
dc.relation.referencesPIAGET, Jean y INHELDER, B. Psicología del niño. Madrid: Morata, 1981.spa
dc.relation.referencesPOLITZER, Georges. Curso de Filosofía. Principios Elementales. Fondo Editorial Sur América, 1979.spa
dc.relation.referencesPRIDE, William M., FERRELL, O. C. Marketing, Conceptos y Estrategias. Novena 90 Edición. México: Me interamericana, S.A., 1997.spa
dc.relation.referencesPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, Colección Documentos Institucionales UNAB. Edición 1999.spa
dc.relation.referencesSTANTON, William J., ETZEL, Michael J. y WALKER, Bruce J. Fundamentos de Marketing. Décima edición. Mc Graw Hill, México, 1996.spa
dc.relation.referencesTAMAYO, T. Mario. El Proceso de la Investigación Científica. Editorial Limusa, Noriega Editores. México, 1999.spa
dc.relation.referencesTRAVERS, Robert. Introducción a la Investigación Educacional. Editorial Paidos. Buenos Aires. 1971.spa
dc.relation.referencesVODICKA, Félix y BELIC, Oldrich. El mundo de las Letras. Introducción al Estudio de la Obra Literaria. Editorial Universitaria. 1971.spa
dc.relation.referencesWBSTER, L .Allen. Estadística Aplicada a los Negocios y a la Economía. Mac Graw-Hill, 2000.spa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/22375spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceRevista Colombiana de Marketing; Año 03, Número 04 (Julio 2002); páginas 70-90spa
dc.subject.keywordsTradespa
dc.subject.keywordsLiteraturespa
dc.subject.keywordsMarketingspa
dc.subject.keywordsCulturespa
dc.subject.keywordsMarketing teachingspa
dc.subject.keywordsPedagogic resourcespa
dc.subject.keywordsOral and traditional presentationspa
dc.subject.keywordsComparison and learning levelspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsHigher educationspa
dc.subject.keywordsEconomyspa
dc.subject.keywordsBusinessspa
dc.subject.lembMercadosspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembEconomíaspa
dc.subject.lembAdministraciónspa
dc.subject.proposalLiteraturaspa
dc.subject.proposalCulturaspa
dc.subject.proposalEnseñanza del mercadeospa
dc.subject.proposalExposición tradicionalspa
dc.subject.proposalComparación y nivel de aprendizajespa
dc.subject.proposalRecurso pedagógicospa
dc.titleLa enseñanza del mercado a través de la literaturaspa
dc.title.translatedTeaching the market through literaturespa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
5.pdf
Tamaño:
5.53 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Artículo
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
829 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Revista Colombiana de Marketing