Determinación de la ideación suicida en adolescentes de dos instituciones de básica secundaria

dc.contributor.advisorMantilla Pulido, Javier Antoniospa
dc.contributor.authorÁlvarez Monsalve, María Paulaspa
dc.contributor.authorMoreno Paredes, María Isabelspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001613467*
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.date.accessioned2020-06-26T16:14:43Z
dc.date.available2020-06-26T16:14:43Z
dc.date.issued2017
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractEl principal objetivo de esta investigación ha sido determinar si existe ideación suicida en los estudiantes de octavo a undécimo del Colegio Avelina Moreno del Socorro y del Colegio San José de Guanentá de San Gil, mediante la aplicación de dos instrumentos, la escala de ideación suicida de Beck y la escala de desesperanza de Beck. Como resultados se encontró que el 9.75% de los estudiantes del Colegio Avelina Moreno presentaron ideación suicida, y del Colegio San José de Guanentá el 14.51%. Igualmente, el sexo femenino presentó mayor tendencia y en los grados decimo y octavo se halló mayor vulnerabilidad de ideación suicida.spa
dc.description.abstractenglishThe main objective of this research was to determine if there is the idea of committing suicide in the eighth and eleventh students of the Avelina Moreno School from Socorro and the San José de Guanentá School from San Gil, through the application of the two instruments, the scale of suicidal ideation Beck and Beck's scale of despair. As results were found that 9.75% of the students of the Avelina Moreno School presented suicidal ideation, and of the San José de Guanentá School 14.51%. Likewise, the female sex showed a greater tendency and in the tenth and eighth grades greater vulnerability of suicidal ideation was found.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontents1. Planteamiento del problema 7 2. Formulación del problema 9 3. Objetivo General 9 3.1 Objetivos específicos 9 4. Justificación 10 5. Antecedentes 11 5.1 Internacional 11 5.2 Internacional 13 5.3 Nacional 14 5.4 Regional 14 5.5 Regional 15 6. Marco teórico 17 6.1 Suicidio 17 6.2 Ideación suicida 19 6.3 Suicidio en adolescentes 21 7. Metodología 22 7.1 Tipo de investigación 22 7.2 Sujetos 23 7.3 Muestra 23 7.4 Balance de estratificación por género 23 7.5 Criterios de inclusión y exclusión 24 7.6 Instrumentos 24 7.6.1 Escala de ideación suicida de Beck 24 7.6.2 Escala de desesperanza de Beck 25 8. Resultados 26 9. Discusión 34 10. Conclusiones 37 11. Recomendaciones 39 4 12. Referencias bibliográficas 40spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/292
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.grantorFundación Universitaria Unisangilspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.relation.referencesÁlvarez Monsalve, María Paula, Moreno Paredes, María Isabel (2017). Determinación de la ideación suicida en adolescentes de dos Instituciones de Básica Secundaria. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
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dc.subject.keywordsYoutheng
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dc.subject.keywordsPsychological aspectseng
dc.subject.keywordsSuicidal behavioreng
dc.subject.keywordsSocial problemseng
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dc.subject.lembJuventudspa
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dc.subject.lembMuertespa
dc.subject.lembPsicologíaspa
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dc.subject.proposalDesesperanzaspa
dc.subject.proposalAdolescenciaspa
dc.subject.proposalPrevención del suicidio
dc.subject.proposalTrastorno psiquiátrico
dc.subject.proposalManejo terapéutico
dc.titleDeterminación de la ideación suicida en adolescentes de dos instituciones de básica secundariaspa
dc.title.translatedDetermination of suicidal ideation in adolescents from two basic secondary institutionseng
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