Entrenamiento en habilidades sociales para el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes del Colegio Avelina Moreno sede B Nuestra Señora del Socorro

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dc.contributor.advisorOrdoñez Rodríguez, Marcela
dc.contributor.authorBallesteros Vesga, Sonia Luz
dc.contributor.authorOrozco Henao, Luz Doriana
dc.contributor.cvlacOrdoñez Rodríguez, Marcela [0000124934]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialSocorro (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2007spa
dc.date.accessioned2023-04-20T12:47:19Z
dc.date.available2023-04-20T12:47:19Z
dc.date.issued2007-11
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractParte fundamental de la formación como profesional en el área de Psicología es la puesta en marcha de los conceptos teóricos de la Psicología Social, éste es el ambiente propicio para desarrollar aptitudes, habilidades y destrezas que permitan el actuar del futuro profesionales respuesta al contexto, brindando verdaderas alternativas que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de las personas que lo requieran. Con este trabajo se busca beneficiar a los estudiantes, padres de familia y docentes, en la formación de un mejor ciudadano, su integración activa en la sociedad, un mejor desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo, creativo y con iniciativa. La pasantía social contempla el trabajo con los padres de familia, docentes y estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de primaria del Colegio Avelina Moreno Sede B Nuestra del Socorro, Institución que hace parte de un proyecto de la Secretaria Local de Salud que brinda apoyo a varios Establecimientos educativos, del Municipio del Socorro.spa
dc.description.abstractenglishA fundamental part of the training as a professional in the area of ​​Psychology is the implementation of the concepts Social Psychology theorists, this is the propitious environment to develop aptitudes, skills and abilities that allow future professionals to act in response to the context, providing real alternatives that contribute to improving the quality of life of people who require it. This work seeks to benefit students, parents and teachers, in the formation of a better citizen, their active integration into society, a better development of critical and reflective, creative and initiative thinking. The social internship contemplates work with parents, teachers and students of the third, fourth and fifth grades of primary school of the Avelina Moreno School Sede B Nuestra del Socorro, an institution that is part of a project of the Local Secretary of Health that provides support to several educational establishments, of the Municipality of Socorro.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipFundación Universitaria San Gil UNISANGILspa
dc.description.tableofcontentsReseña Histórica del Municipio del Socorro................... 2 Ubicación Geográfica......................................... 3 Secretaría Local de Salud - Socorro.......................... 4 Misión................................................... 5 Descripción de la Institución................................ 6 Reseña Histórica.......................................... 6 Visión................................................... 7 Misión.................................................... 7 Objetivos de la Institución............. ................ 8 Objetivos generales PEI................................. 8 Objetivos específicos PEI............................... 9 Escudo................................................. 10 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL................................... 10 Aspecto Humano.......................................... 10 Aspecto Físico........................................... 12 Aspecto Técnico........... '............................. 13 JUSTIFICACIÓN............................................. 13 OBJETIVOS................................................... 14 Objetivo General........................................ 14 Objetivos Específicos...... ............................. 14 MARCO TEÓRICO............................................... 15 Psicología social....................................... 16 Psicología social básica............................... 16 Psicología social aplicada............................ 17 Psicología social y sociología......................... 18 Psicología social y la psicología de la personalidad. 18 Psicología Social y Educación......................... 19 Informe de Pasantía Social iii ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES....................... 20 Definición de habilidad social.......................... 21 El entrenamiento en habilidades sociales............... 24 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES................................... 25 ACTIVIDADES REALIZADAS...................................... 30 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.............................. 31 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................. 32 APÉNDICE.................................................... 33spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19592
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.relation.referencesMYERS David G. Psicología Social. Octava edición. Me Graw Bill. 2005spa
dc.relation.referencesALVARO José Luis; GARRIDO Alicia. Psicología Social. Perspectivas Psicológicas y Sociológicas. Me Graw Hillspa
dc.relation.referencesMYERS David G. Psicología Social. Sexta edición. Me Graw Hill. Colombia,. 2000spa
dc.relation.referencesASUN; Domingo; KORNBLINT, Ana Lia; MORALES, Francisco, PAEZ, Darío. Psicología Social. Editorial Prentice Hall. Brasil, 2002.spa
dc.relation.referencesFEADEL. Facultad de estudios a distancia educación continua. Pamplona. Psicología Social. Colombia, 1990spa
dc.relation.referencesComo planear mi vida, Un programa para el desarrollo de la juventud latinoamericana; Asociación demográfica Costarricense, 1900.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsPsychologyspa
dc.subject.keywordsSocial skillsspa
dc.subject.keywordsBehaviorspa
dc.subject.keywordsAroundspa
dc.subject.keywordsDevelop skillsspa
dc.subject.keywordsQuality of lifespa
dc.subject.keywordsStudentsspa
dc.subject.keywordsHuman relationsspa
dc.subject.keywordsSocial acceptancespa
dc.subject.keywordsSocializationspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembHabilidades socialesspa
dc.subject.lembComportamientospa
dc.subject.lembRelaciones humanasspa
dc.subject.lembAceptación socialspa
dc.subject.lembSocializaciónspa
dc.subject.proposalEntornospa
dc.subject.proposalDesarrollar aptitudesspa
dc.subject.proposalCalidad de vidaspa
dc.subject.proposalEstudiantesspa
dc.titleEntrenamiento en habilidades sociales para el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes del Colegio Avelina Moreno sede B Nuestra Señora del Socorrospa
dc.title.translatedTraining in social skills to improve the quality of life of the students of the Avelina Moreno school, campus B Nuestra Señora del Socorrospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP

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