Estrategias de enseñanza de la profesión contable desde la perspectiva de los estudiantes

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dc.contributor.author.
dc.contributor.researchgroupSemilleros de Investigación UNABspa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2018spa
dc.date.accessioned2023-09-11T22:33:58Z
dc.date.available2023-09-11T22:33:58Z
dc.date.issued2018-11
dc.description.abstractLa educación es un reto complejo y el enseñar es un desafío al que se enfrentan diariamente los docentes y por supuesto, los estudiantes en sus aulas de clase teniendo en cuenta el entorno en la que cada persona se desenvuelve. En el área de educación contable se están buscando estrategias que mejoren la calidad de la educación, de tal manera que el alumno adquiera un nivel de competencia amplio y así pueda ser reconocido internacionalmente con su trabajo. En el presente trabajo, se pretende recolectar información relacionada con las estrategias aplicadas en la institución por los docentes del programa de Contaduría Pública y la opinión que tienen de estas en la comunidad estudiantil. Haciendo un cruce de resultados nos permitirá identificar fortalezas y debilidades de la enseñanza institucional, con el objetivo de que se facilite la relación docente-alumno.spa
dc.description.abstractenglishEducation is a complex challenge and teach is a challenge faced daily by teachers and of course, students in their classrooms taking into account the environment in which each person develops. In the area of accounting education are looking for strategies that improve educational indices, those who need and want to learn from this area of knowledge, that provide capacity, knowledge and ability, ie, that the student acquires a broad level of competence and so can be recognized internationally with his work. In the present work, it is sought to collect information related to the strategies applied in the institution by the public accounting professors and the opinion that have of these the student community. Making a cross-results it will allow us identify strengths and weaknesses of the institutional teaching, with the objective of facilitating the teacher-student relationship.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN 2344-7079spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/21842
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentSistema de Investigación SIUNABspa
dc.publisher.facultyFacultad Economía y Negocios
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.ispartofseriesGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABspa
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dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14242
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceGeneración Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen XX, Número XX (Mes Año) ; páginas XX-XXspa
dc.subject.keywordsEconomic, administrative and accounting sciencesspa
dc.subject.keywordsFinancial accountingspa
dc.subject.keywordsAccounting educationspa
dc.subject.keywordsInvestigationspa
dc.subject.keywordsStrategiesspa
dc.subject.keywordsStudentsspa
dc.subject.keywordsOpinionspa
dc.subject.keywordsEducational improvementsspa
dc.subject.keywordsQualityspa
dc.subject.lembCiencias económicas, administrativas y contablesspa
dc.subject.lembContabilidad financieraspa
dc.subject.lembEducación contablespa
dc.subject.lembInvestigaciónspa
dc.subject.proposalEstrategiasspa
dc.subject.proposalEstudiantesspa
dc.subject.proposalOpiniónspa
dc.subject.proposalMejoras educativasspa
dc.subject.proposalCalidadspa
dc.titleEstrategias de enseñanza de la profesión contable desde la perspectiva de los estudiantesspa
dc.title.translatedTeaching strategies for the accounting profession from the students' perspectivespa
dc.typeConferenceeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
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