El reto de los educadores para el logro de la paz

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dc.contributor.advisorVera Silva, Alhim
dc.contributor.authorGamboa Lagos, Gaby Fabiola
dc.contributor.cvlacGamboa Lagos, Gaby Fabiola [0000013492]spa
dc.contributor.cvlacVera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]spa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2014spa
dc.date.accessioned2021-08-10T12:56:32Z
dc.date.available2021-08-10T12:56:32Z
dc.date.issued2014-01
dc.description.abstractEste artículo es el fruto de las reflexiones personales de la autora, desarrolladas en el módulo de fundamentos pedagógicos de la maestría en educación en la Universidad Autónoma de Bucaramanga. El trabajo parte de analizar las tensiones que vive actualmente nuestra sociedad, para determinar los retos que enfrenta la educación en un contexto integral, siendo el eje de desarrollo de la sociedad. Se realizaron apreciaciones sobre las relaciones existentes entre epistemología y el conocimiento, la importancia de la psicología en el aprendizaje y la necesidad de educar a la sociedad para el logro de la paz.spa
dc.description.abstractenglishThis article is the fruit of the personal reflections of the author, developed in the module of pedagogical foundations of the master's degree in education at the Universidad Autónoma de Bucaramanga. The work starts from analyzing the tensions that our society is currently experiencing, to determine the challenges that education faces in an integral context, being the axis of development of society. Appreciations were made about the existing relationships between epistemology and knowledge, the importance of psychology in learning and the need to educate society for the achievement of peace.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN : 2344-7109
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13714
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantil
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dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13195
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 02 (Enero 2014); páginas 87-91spa
dc.subject.keywordsPeacespa
dc.subject.keywordsKnowledgespa
dc.subject.keywordsSocietyspa
dc.subject.keywordsLearningspa
dc.subject.keywordsGlobal tensionsspa
dc.subject.keywordsTeachingspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsInstructional systemsspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsEducatorsspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembSistemas de enseñanzaspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembPersonal docentespa
dc.subject.proposalPazspa
dc.subject.proposalConocimientospa
dc.subject.proposalSociedadspa
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.subject.proposalTensiones mundialesspa
dc.titleEl reto de los educadores para el logro de la pazspa
dc.title.translatedEducators' challenge to achieve peacespa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
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dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV

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