Contención clínica como técnica de manejo de conducta en odontología pediátrica: revisión integrativa

Abstract

La modelación, gestión y orientación de la conducta del niño en el contexto estresante de la consulta odontológica constituye uno de los pilares de la odontología pediátrica. Cuando los métodos farmacológicos son inaccesibles, no están disponibles o no son asequibles, se vuelve imperativo establecer un contacto físico directo con el paciente pediátrico para contrarrestar conductas desadaptativas; a esta técnica se le denomina contención clínica (clinical holding). Sin embargo, no existe una política ni una guía única para los profesionales de la odontología sobre cómo sujetar a los niños de manera controlada, cómoda, cuidadosa, legal y apropiada. El objetivo de este artículo es revisar críticamente la literatura disponible y proponer un programa de formación o un protocolo de contención clínica aplicable a la odontología pediátrica.