Prácticas de educación superior inclusiva para el aprendizaje de la anatomía y la fisiología humana en personas con discapacidad visual
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García Corredor, Natalia
Franco Arias, Manuel Hernando
González Medina, Sonia Carolina
Solarte David, Víctor Alfonso
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Experiencias de formación en educación superior para la enseñanza presencial y remota , con herramientas disponibles para la enseñanza regular de la anatomía y fisiología.
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