Guía de Autoevaluación

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorPrada Grandas, Eva Janeth
dc.contributor.authorGómez Carreño, María Clemencia
dc.contributor.authorOrellana Hernández, Janeth
dc.contributor.authorMartínez de Gualdrón, Elizabeth
dc.contributor.authorVelasco, Lilia Aydée
dc.contributor.authorVillafañe Casadiego, Claudia
dc.contributor.authorRivero, Henry Augusto
dc.contributor.authorLatorre Ogliastri, Saúl
dc.contributor.authorCorso Morales, Luz Marina
dc.contributor.authorArias Osorio, Nimia
dc.contributor.cvlacOrellana Hernández, Janeth [0001511665]spa
dc.contributor.cvlacLatorre Ogliastri, Saúl [0001472829]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-05-30T13:57:58Z
dc.date.available2023-05-30T13:57:58Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractCorresponde a la organización y funcionamiento de los equipos convocados para participar en el trabajo de autoevaluación; describe los ámbitos de intervención, las instancias y los niveles de ejecución, lo mismo que las funcionamientos de quienes en ella participan.spa
dc.description.abstractenglishCorresponds to the organization and operation of the teams called to participate in the self-assessment work; describes the areas of intervention, instances and levels of execution, as well as the operations of those who participate in it.spa
dc.description.abstractotherCAPÍTULO PRELIMINAR ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE AUTOEVALUACIÓN CAPÍTULO PRIMERO REFERENTES DE AUTOEVALUACIÓN UNAB CAPÍTULO SEGUNDO CONCEPCIÓN SISTÉMICA DE LA UNAB CAPÍTULO TERCERO FACTORES DE AUTOEVALUACIÓN 37 SUBSISTEMA COMUNIDAD UNIVERSITARIAspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20127
dc.language.isospaspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsAccreditation (Education)spa
dc.subject.keywordsEducation (Standards)spa
dc.subject.keywordsSelf appraisalspa
dc.subject.keywordsCurriculum evaluationspa
dc.subject.keywordsEducational planningspa
dc.subject.keywordsUniversity communityspa
dc.subject.keywordsInstitutional self-assessmentspa
dc.subject.keywordsInstitutional diagnosisspa
dc.subject.lembAcreditación (Educación)spa
dc.subject.lembEducación (Normas)spa
dc.subject.lembAutoevaluacionspa
dc.subject.lembEvaluación curricularspa
dc.subject.lembPlanificación educativaspa
dc.subject.proposalComunidad universitariaspa
dc.subject.proposalAutoevaluación institucionalspa
dc.subject.proposalDiagnóstico institucionalspa
dc.titleGuía de Autoevaluaciónspa
dc.title.translatedSelf-Assessment Guidespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localLibrospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CBook

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