Voces Maestras. Capítulo 031 - Diciembre 15 de 2021

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.apolounabAguas Macias, Paula Andrea [paula-andrea-aguas-macias]spa
dc.contributor.authorAguas Macias, Paula Andrea
dc.contributor.authorCastillo, Silvana
dc.contributor.authorDíaz, Zamara
dc.contributor.googlescholarAguas Macias, Paula Andrea [n08hyagAAAAJ&hl]spa
dc.contributor.orcidAguas Macias, Paula Andrea [0009-0008-0756-5078]spa
dc.contributor.researchgateAguas Macias, Paula Andrea [Paula-Aguas-Macias]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2025-10-01T21:49:07Z
dc.date.available2025-10-01T21:49:07Z
dc.date.issued2021-12-15
dc.description.abstractPor: Silvana Castillo y Zamara Díaz, estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil de la UNAB Todos somos conscientes de la infinidad de ventajas que el internet trae a nuestras vidas, pero ¿sabemos en realidad los riesgos que existen? estos peligros van desde la suplantación de identidad, el sexting, el grooming, el cyberbullying que es el tema del cual les vamos a comentar el día de hoy. Como bien sabemos, las tecnologías de la información y la comunicación, son unas herramientas de gran utilidad para el aprendizaje y la recreación de los niños, niñas y adolescentes, permitiendo la comunicación; mediante el envío de mensajes privados, fotos o publicación de cualquier tipo de información, la cual puede ser pública o privada. Sin embargo, los riesgos que pueden correr los niños niñas y adolescentes son altos, por esto es necesario que ellos sepan claramente qué es lo que pueden hacer y lo que no; que conozcan muy bien cuáles de sus comportamientos cotidianos son inadecuados e incluso ilegales, y también cuáles son las consecuencias.spa
dc.description.abstractenglishBy: Silvana Castillo and Zamara Díaz, Bachelor of Early Childhood Education students at UNAB We are all aware of the countless benefits the internet brings to our lives, but do we really know the risks it poses? These dangers range from identity theft, sexting, grooming, and cyberbullying, which is the topic we will discuss today. As we well know, information and communication technologies are extremely useful tools for children and adolescents' learning and recreation, enabling communication through the sending of private messages, photos, or the posting of any type of information, which may be public or private. However, the risks children and adolescents face are high, so it is essential for them to clearly understand what they can and cannot do; to be fully aware of which of their everyday behaviors are inappropriate and even illegal, and also what the consequences are.eng
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipSoy Autónomospa
dc.description.sponsorshipEstación 42spa
dc.description.sponsorshipPeriódico 15spa
dc.description.sponsorshipRed de Radio Universitaria de Colombiaspa
dc.format.mimetypeaudio/mpegspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/31474
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentUNAB Radiospa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.ispartofseriesVoces Maestrasspa
dc.relation.urihttps://unabradio.com/voces-maestras-31/ |Podcast. Episodio no. 031spa
dc.relation.urihttps://soundcloud.com/unab-radio-688924820/voces-maestras-31/s-L3nt2vSKKu0|Audio Podcast UNAB Radio
dc.relation.urihttps://unabradio.com/category/voces-maestras//|Podcast UNAB Radio
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsBachelor's Program in Early Childhood Educationeng
dc.subject.keywordsChildhoodeng
dc.subject.keywordsEarly childhood educationeng
dc.subject.keywordsPedagogyeng
dc.subject.proposalPrograma de Licenciatura en Educación Infantilspa
dc.subject.proposalInfanciaspa
dc.subject.proposalEducación infantilspa
dc.subject.proposalPedagogíaspa
dc.titleVoces Maestras. Capítulo 031 - Diciembre 15 de 2021spa
dc.title.translatedMaster Voices. Chapter 31 - December 15, 2021eng
dc.typeSoundeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localSonidospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cc*

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Capítulo 031.pdf
Tamaño:
266.99 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Podcast
Descargar

Colecciones

Podcast "Voces Maestras"