Promoción de la conducta asertiva en las relaciones sociales de los adolescentes de la Fundación Hogar Niño Jesús de Belén del municipio de San Gil
| dc.contributor.advisor | Ordoñez Rodríguez, Marcela | |
| dc.contributor.author | Flórez Muñoz, Piedad Alexandra | |
| dc.contributor.author | Barrera Aparicio, Carlos Hernán | |
| dc.contributor.cvlac | Ordoñez Rodríguez, Marcela [0000124934] | spa |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | San Gil (Santander, Colombia) | spa |
| dc.coverage.temporal | 2008 | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-04-19T19:56:35Z | |
| dc.date.available | 2023-04-19T19:56:35Z | |
| dc.date.issued | 2008-11 | |
| dc.degree.name | Psicólogo | spa |
| dc.description.abstract | La pasantía social se constituye en una opción propuesta como requisito en el plan de estudios para optar por el título de psicólogo. La pasantía se concibe como un espacio formativo en una institución bajo la supervisión de un tutor. El estudiante a través de ella, se vincula con una comunidad con el fin de aplicar en los distintos contextos en los que ésta opere, los conocimientos adquiridos para obtener un entrenamiento específico en un área puntual, que para el caso es el área de formación de la psicología social, enfocándose hacia los campos específicos de la psicología social de la salud, el ocio, el tiempo libre y el desempleo. En este sentido, la pasantía social fortalece la relación universidad - entorno, como factor fundamental de aporte social, posicionamiento y retroalimentación curricular. El presente proyecto social tiene como fin atender las necesidades de la población preadolescente de la Fundación Niño Jesús de Belén, ya que ellos han sido víctimas de las diversas problemáticas que se experimentan a diario, ellos son personas carentes de afecto, en ocasiones agresivas y tienen dificultad en la expresión de sentimientos ante ellos mismos y ante los demás. Es por esto que surge la propuesta de realizar un programa a través del cual se trabaje la asertividad es decir un ganar-ganar desde una mirada psicológica que le permita a los adolescentes ser capaces de expresar sus sentimientos asumiendo la responsabilidad que esto amerita y la independencia ante sus obligaciones en la vida cotidiana. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The social internship is an option proposed as a requirement in the study plan to opt for the title of psychologist. The internship is conceived as a training space in an institution under the supervision of a tutor. Through it, the student is linked to a community in order to apply in the different contexts in which it operates, the knowledge acquired to obtain specific training in a specific area, which in this case is the training area of social psychology, focusing on the specific fields of social psychology of health, leisure, free time and unemployment. In this sense, the social internship strengthens the university-environment relationship, as a fundamental factor of social contribution, positioning and curricular feedback. The purpose of this social project is to meet the needs of the pre-adolescent population of the Niño Jesús de Belén Foundation, since they have been Victims of the various problems that are experienced on a daily basis, they are people who lack affection, are sometimes aggressive, and have difficulty expressing feelings to themselves and to others. This is why the proposal to carry out a program arises through which assertiveness is worked, that is, a win-win from a psychological perspective that allows adolescents to be able to express their feelings, assuming the responsibility that this deserves and the independence before their obligations in daily life. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.description.sponsorship | Fundación Universitaria San Gil UNISANGIL | spa |
| dc.description.tableofcontents | ESPECIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN A INTERVENIR 5 JUSTIFICACIÓN 5 ÁMBITO PSICOSOCIAL A INTERVENIR. 6 DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN 7 Reseña histórica 7 Misión 8 Visión 9 Valores Institucionales 9 DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL 10 OBJETIVOS 14 Objetivo general 14 Objetivos específicos 14 MARCO TEÓRICO 27 METODOLOGÍA 27 CRONOGRAMA ACTIVIDADES 28 ACTIVIDADES REALIZADAS 43 RESULTADOS 117 REFERENCIAS 119 APÉNDICES 120 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 143 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/19575 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias de la Salud | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Psicología | spa |
| dc.relation.references | Biblioteca de Consulta Microsoft® Encarta® 2003, © 1993-2002 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. | spa |
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| dc.relation.references | Agresión, tomado de www.cepvi.com | spa |
| dc.relation.references | Terapia cognitiva-conductual tomado de www.wikipedia.org | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.keywords | Psychology | spa |
| dc.subject.keywords | Assertive conduct | spa |
| dc.subject.keywords | Social relationships | spa |
| dc.subject.keywords | Leisure | spa |
| dc.subject.keywords | Unemployment | spa |
| dc.subject.keywords | Behavior | spa |
| dc.subject.keywords | Social skills | spa |
| dc.subject.keywords | Social psychology | spa |
| dc.subject.keywords | Adolescent behavior | spa |
| dc.subject.keywords | Emotions in adolescence | spa |
| dc.subject.lemb | Psicología | spa |
| dc.subject.lemb | Conducta asertiva | spa |
| dc.subject.lemb | Relaciones sociales | spa |
| dc.subject.lemb | Psicología social | spa |
| dc.subject.lemb | Conducta del adolescente | spa |
| dc.subject.lemb | Emociones en la adolescencia | spa |
| dc.subject.proposal | Tiempo libre | spa |
| dc.subject.proposal | Desempleo | spa |
| dc.subject.proposal | Comportamiento | spa |
| dc.subject.proposal | Habilidades sociales | spa |
| dc.title | Promoción de la conducta asertiva en las relaciones sociales de los adolescentes de la Fundación Hogar Niño Jesús de Belén del municipio de San Gil | spa |
| dc.title.translated | Promotion of assertive behavior in relationships of adolescents from the Hogar Niño Jesús Foundation of Bethlehem of the municipality of San Gil | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
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