¿Qué necesitan saber los profesores sobre neurociencia?

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Thomas, Michael S. C.

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Este artículo describe la premisa clave que subyace al campo de la neurociencia educativa. Explora cómo se puede navegar por la interfaz de la neurociencia y la educación.

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  • Vol. 27 Núm. 3 (2024): diciembre 2024 - marzo 2025: Neurociencias; Neurociencia Cognitiva; Desarrollo Humano; 251-257

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