Diseño de un programa de intervención psicológica a beneficiarios con discapacidad mental psicosocial con riesgo de agitación psicomotora de la Fundación Hogar de Paso Betania del Municipio de San Gil

dc.contributor.advisorSilva Sierra, Claudia
dc.contributor.authorGélvez Velásquez, Edgar Javier
dc.contributor.cvlacSilva Sierra, Claudia [0001459110]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialSan Gil (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2021-09-17T15:31:39Z
dc.date.available2021-09-17T15:31:39Z
dc.date.issued2021-05
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractLa agitación psicomotora se constituye como un síndrome frecuente entre los beneficiarios con discapacidad mental psicosocial de la Fundación Hogar de Paso Betania de San Gil, Santander cuyo abordaje erróneo puede derivar en situaciones de auto- y hetero-agresividad y/o violencia, es por ello que el presente trabajo de grado tiene como objetivo el diseño de un programa de intervención psicológica para la atención de los beneficiarios vinculados a dicha institución, buscando contribuir de manera significativa en cuanto a técnicas y estrategias psicológicas que faciliten el trabajo del equipo interdisciplinario encargado del cuidado y manejo de los beneficiarios, como productos principales este programa ofrece dos cartillas, una netamente teórica y otra procedimental, relacionadas estrechamente entre sí; su diseño práctico permite que cualquier profesional vinculado a la fundación pueda hacer uso de estas cartillas y favorecer los procesos personales y grupales de los beneficiarios en pro de su bienestar integral.spa
dc.description.abstractenglishPsychomotor agitation is constituted as a frequent syndrome among beneficiaries with psychosocial mental disabilities of the Fundación Hogar de Paso Betania de San Gil, Santander whose wrong approach can lead to situations of self- and hetero-aggressiveness and / or violence, which is why that the present degree work aims to design a psychological intervention program for the care of beneficiaries linked to said institution, Seeking to contribute significantly in terms of psychological techniques and strategies that facilitate the work of the interdisciplinary team in charge of the care and management of the beneficiaries, as main products this program offers two primers, one purely theoretical and the other procedural, closely related to each other; Its practical design allows any professional linked to the foundation to make use of these primers and favor the personal and group processes of the beneficiaries in favor of their integral well-being.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción .................................................................................................................................. 10 Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 11 Justificación .................................................................................................................................. 14 Objetivos ....................................................................................................................................... 16 Objetivo general ........................................................................................................................ 16 Objetivos específicos................................................................................................................. 16 Antecedentes ................................................................................................................................. 16 Antecedentes Internacionales .................................................................................................... 17 Antecedentes Nacionales........................................................................................................... 19 Antecedentes Locales ................................................................................................................ 20 Marco Teórico ............................................................................................................................... 20 Marco Conceptual ......................................................................................................................... 24 Agitación Psicomotora .............................................................................................................. 24 Discapacidad mental psicosocial ............................................................................................... 28 Adolescencia ............................................................................................................................. 28 Niñez ......................................................................................................................................... 29 Problemas mentales en niños, niñas y adolescentes .................................................................. 29 Adultez Joven ............................................................................................................................ 31 Atención integral e integrada en salud mental. ......................................................................... 31 Ludoterapia................................................................................................................................ 32 Terapia grupal ........................................................................................................................... 32 Marco Legal .................................................................................................................................. 33 Ley N°1616 de 2013 Salud Mental ........................................................................................... 34 Metodología .................................................................................................................................. 41 Cronograma de Trabajo ............................................................................................................. 44 Procedimiento............................................................................................................................ 45 Población ................................................................................................................................... 45 Discusión....................................................................................................................................... 46 Conclusiones ................................................................................................................................. 48 Recomendaciones ......................................................................................................................... 49 Referencias .................................................................................................................................... 51spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14331
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.titleDiseño de un programa de intervención psicológica a beneficiarios con discapacidad mental psicosocial con riesgo de agitación psicomotora de la Fundación Hogar de Paso Betania del Municipio de San Gilspa
dc.title.translatedDesign of a psychological intervention program for beneficiaries with mental disabilities psychosocial with risk of psychomotor agitation of the Fundación Hogar de Paso Betania of the Municipality of San Gilspa
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