Fortalecimiento coconstructivo de competencias para el desarrollo interpersonal y social de la comunidad educativa del Colegio Eliseo Pinilla Rueda del municipio de Villanueva Santander

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorOrdoñez Rodríguez, Marcela
dc.contributor.authorOlarte Suárez, Janis Stéfani
dc.contributor.cvlacOrdoñez Rodríguez, Marcela [0000124934]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialVillanueva (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2009spa
dc.date.accessioned2023-07-25T15:09:42Z
dc.date.available2023-07-25T15:09:42Z
dc.date.issued2009-06
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractEste informe tiene como objetivo describir el desarrollo de la Pasantía Social, la cual se ejecutó desde el mes de Julio del año 2008 hasta el mes de mayo del año 2009. Esta pasantía social se está efectuó en el Colegio Elíseo Pinilla Rueda, sede A, del municipio de Villanueva, Santander. El objetivo de esta pasantía fue el de fortalecer las competencias ciudadanas y habilidades sociales de los miembros de la comunidad educativa de los niveles séptimo, octavo y undécimo (2009) de bachillerato del colegio Elíseo Pinilla del municipio de Villanueva, a través de la implementación y desarrollo de un modelo de coconstrucción que promueva la sana convivencia y el buen trato. Dentro del desarrollo de la pasantía se tomó al grado undécimo de dicha institución como emisores y facilitadores del proceso, ya que ellos tendrán la responsabilidad de fomentar el objetivo a los grados noveno y décimos (2009). Todo esto se realizó teniendo en cuenta el campo de acción de psicología social de la salud; puesto que la pasantía tiene como propósito la promoción de la conducta saludable y la prevención de conductas inadecuadas que están influyendo negativamente en las interrelaciones de la población a intervenir.spa
dc.description.abstractenglishThis report aims to describe the development of the Social Internship, which was executed from the month of July of the year 2008 to the month of May of the year 2009. This social internship is being carried out at the Elíseo Pinilla Rueda School, venue A, of the municipality from Villanueva, Santander. The objective of this internship was to strengthen citizen skills and social skills of the members of the educational community of the seventh levels, eighth and eleventh (2009) high school of the Elíseo Pinilla school in the municipality of Villanueva, through the implementation and development of a co-construction model that promotes healthy coexistence and good treatment. Within the development of the internship, the eleventh grade of said institution was taken as issuers and facilitators of the process, since they will have the responsibility of promote target to ninth and tenth grades (2009). All this was done taking into account the field of action of social psychology of the health; since the internship has the purpose of promoting the conduct health and the prevention of inappropriate behaviors that are negatively influencing in the interrelations of the population to intervene.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipFundación Universitaria San Gil UNISANGILspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 4 ESPECIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN 4 DELIMITACIÓN DE LA REALIDAD 4 DEFINICIÓN DEL ÁMBITO PSICOSOCIAL 5 JUSTIFICACIÓN 6 DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN 7 Reseña histórica 7 Misión 10 Visión 12 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 13 Aspecto humano 13 Realidad 13 Evaluación 13 Propuesta 14 Aspecto físico 14 Realidad 14 Evaluación 14 Propuesta 14 Aspecto técnico 15 Realidad 15 Evaluación 15 Propuesta 15 OBJETIVOS 16 Objetivo general 16 Objetivos específicos 16 MARCO TEÓRICO 16 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 23 Periodo I 24 Periodo II 25 Periodo III 26 Informe pasantía social 2 Periodo IV 28 Periodo V 29 ACTIVIDADES REALIZADAS 32 Periodo I 32 Periodo II 32 Periodo III 37 Periodo IV 51 Periodo V 61 ACTIVIDAD DEL FORTALECIMIENTO PARTICIPATIVO 83 RESULTADOS 84 CONCLUSIONES 86 RECOMENDACIONES 87 REFERENCIAS 88spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20705
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.relation.referencesCasa Editorial El Tiempo. (2002). El libro de los Valores. Bogotá D.C. Printer Colombianaspa
dc.relation.referencesCONSUEGRA, N. (2004). Diccionario de Psicología. Bogotá D.C. Ecoe Ediciones.spa
dc.relation.referencesCORSI, J. (1994). Violencia Intrafamiliar: “Una Mirada Interdisciplinaria sobre un Grave Problema Social". Paidos.spa
dc.relation.referencesFLÓREZ A, L. (2007). Psicología Social de la Salud. Promoción y prevención. Bogotá D.C: Manual Moderno.spa
dc.relation.referencesGALLO F. (1991). Relaciones humanas aplicadas. Bogotá D.C. Ediciones Paulinas.spa
dc.relation.referencesMELGOSA, J. (1995). Sin estrés, nuevo estilo de vida. España. APIAspa
dc.relation.referencesMANN, L. (1978). Elementos de Psicología Social. México D.F. Limusa S.A.spa
dc.relation.referencesOSPINA, A. T. (2004). La formación de ciudadanos competentes. Colombia. EA ediarte S. Aspa
dc.relation.referencesVILLAMIZAR, R. (2007). Mis valores mi mejor energía. Bucaramanga.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsPsychologyspa
dc.subject.keywordsSkillsspa
dc.subject.keywordsInterpersonal developmentspa
dc.subject.keywordsResearchspa
dc.subject.keywordsEducative communityspa
dc.subject.keywordsHealthy conductspa
dc.subject.keywordsIntegral formationspa
dc.subject.keywordsStudentsspa
dc.subject.keywordsInterpersonal communicationspa
dc.subject.keywordsSocial skillsspa
dc.subject.keywordsHuman relationsspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembCompetenciasspa
dc.subject.lembDesarrollo interpersonalesspa
dc.subject.lembInvestigaciónspa
dc.subject.lembComunicación interpersonalspa
dc.subject.lembHabilidades socialesspa
dc.subject.lembRelaciones humanasspa
dc.subject.proposalComunidad educativaspa
dc.subject.proposalConducta saludablespa
dc.subject.proposalFormación integralspa
dc.subject.proposalEstudiantesspa
dc.titleFortalecimiento coconstructivo de competencias para el desarrollo interpersonal y social de la comunidad educativa del Colegio Eliseo Pinilla Rueda del municipio de Villanueva Santanderspa
dc.title.translatedCoconstructive strengthening of competencies for the interpersonal and social development of the educational community from the Eliseo Pinilla Rueda school in the municipality of Villanueva Santanderspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
2009_Tesis_Olarte_Suarez_Janis_Stefani.pdf
Tamaño:
33.29 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Tesis
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
829 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Pregrado Psicología (Convenio Unisangil)