Análisis de la audiencia infantil componentes comunicativos vinculados con el comportamiento de los niños de Bucaramanga entre 10 y 14 años

dc.contributor.advisorSancho Larrañaga, Roberto
dc.contributor.apolounabSancho Larrañaga, Roberto [roberto-sancho-larrañaga]spa
dc.contributor.authorSepúlveda Saavedra, Enoe del Pilar
dc.contributor.authorSaavedra Fernández, Lina María
dc.contributor.authorOrtiz Duarte, Eidet Viviana
dc.contributor.authorSuarez Jaramillo, Sol Angie
dc.contributor.cvlacSancho Larrañaga, Roberto [0000483141]spa
dc.contributor.googlescholarSancho Larrañaga, Roberto [5mpQxrAAAAAJ]spa
dc.contributor.orcidSancho Larrañaga, Roberto [0000-0002-6100-7498]spa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2025-08-06T14:42:40Z
dc.date.available2025-08-06T14:42:40Z
dc.date.issued2011
dc.degree.nameComunicador Social Periodistaspa
dc.description.abstractPara dar respuesta a la pregunta ¿De qué manera los espacios comunicativos analizados, influyen en el comportamiento del individuo en la sociedad y cómo esta sociedad (basándonos en instituciones educativas) ayuda en la formación del mismo?, se deben evaluar las acciones de los individuos, y como éstas son motivadas por los componentes comunicativos del entorno más que por los religiosos, económicos, ideológicos o políticos de la sociedad. Teniendo en cuenta que la comunicación es el medio por el cual se percibe la realidad y si a ésta, no se le da el uso adecuado, generará diversas acciones en los individuos dentro de la sociedad, afectándolos en la forma en que llevan su proceso de realización personal.spa
dc.description.abstractenglishTo answer the question "How do the communicative spaces analyzed influence individual behavior in society and how does this society (based on educational institutions) contribute to its development?", the actions of individuals must be evaluated, and how these are motivated by the communicative components of the environment rather than by the religious, economic, ideological, or political components of society. It should be noted that communication is the means by which reality is perceived, and if it is not used properly, it will generate various actions in individuals within society, affecting the way they carry out their process of personal fulfillment.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontents1. Introducción 2. Capitulo 1. Los niños y la televisión 3. Capitulo 2 cultura y televisión 4. Capitulo 3 más allá de la moral y los valores de una familia 5. Capitulo 4 comportamiento e instituciones escolares en la vida del niño Bibliografía Anexosspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/30672
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Comunicación Social Periodismospa
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dc.title.translatedAnalysis of the child audience: communicative components linked to the behavior of children in Bucaramanga between 10 and 14 years oldspa
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