Relaciones entre la Educación y la Cultura

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dc.contributor.authorArango Velásquez, Gabriel Jaime
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-05-10T21:35:45Z
dc.date.available2023-05-10T21:35:45Z
dc.date.issued1989-12
dc.description.abstractPonencia presentada por la Dirección de Extensión Cultural, de la Secretaría de Educación y Cultura de Antioquia, al 50. Congreso Nacional de Educación Preescolar realizado en Medellín, 27-29 Junio/89. Desde una perspectiva filosófica y sociológica, plantea el condicionamiento social de la educación, pero subrayando el carácter dinámico, Al nacer, el hombre en cambiante, que le confiere la cultura. Finaliza su trabajo el ponente formulando un conjunto de retos que la cultura y su promoción formula al Estado colombiano.spa
dc.description.abstractenglishPaper presented by the Dirección de Extensión Cultural, of the Secretaría de Educación y Cultura de Antioquia, at the 50th National Congress on Preschool Education, Medellín, June 27-29, 1989. National Congress of Preschool Education held in Medellín, June 27-29, 1989. From a philosophical and sociological perspective, it raises the social conditioning of education, but underlining the dynamic character, at birth, man in changing, which confers him the culture. The speaker concludes his paper by formulating a set of challenges that culture and its promotion poses to the Colombian State.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN : 0121-3121
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19914
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Educaciónspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19898spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceReflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 02, Número 02 (Diciembre 1989); páginas 35-42spa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsCultural educationspa
dc.subject.keywordsSociologyspa
dc.subject.keywordsAxiologyspa
dc.subject.keywordsValues (Philosophy)spa
dc.subject.keywordsCultural promotionspa
dc.subject.keywordsSocial functionspa
dc.subject.keywordsCulturespa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembEducación culturalspa
dc.subject.lembSociologíaspa
dc.subject.lembAxiologíaspa
dc.subject.lembValores (Filosofía)spa
dc.subject.proposalPromoción culturalspa
dc.subject.proposalFunción socialspa
dc.subject.proposalCulturaspa
dc.titleRelaciones entre la Educación y la Culturaspa
dc.title.translatedRelations between Education and Culturespa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART

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