Cansancio emocional en personas que trabajan y estudian en la ciudad de Bucaramanga

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dc.contributor.advisorBarreto Osma, Doris Amparospa
dc.contributor.apolounabBarreto Osma, Doris Amparo [doris-amparo-barreto-osma]
dc.contributor.authorCortés Pérez, Kattyaspa
dc.contributor.cvlacBarreto Osma, Doris Amparo [0000555878]*
dc.contributor.googlescholarBarreto Osma, Doris Amparo [es&oi=ao]
dc.contributor.linkedinBarreto Osma, Doris Amparo [doris-amparo-barreto-osma-bba1b9263]
dc.contributor.orcidBarreto Osma, Doris Amparo [0000-0002-4542-0944]*
dc.contributor.researchgateBarreto Osma, Doris Amparo [Doris-Amparo-Osma]*
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Violencia, Lenguaje y Estudios Culturalesspa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2021-02-22T22:09:54Z
dc.date.available2021-02-22T22:09:54Z
dc.date.issued2016
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de cansancio emocional en personas que trabajan y estudian de la ciudad de Bucaramanga. El estudio es de tipo descriptivo, los sujetos participantes fueron 100 personas que estudian y trabajan de diferentes edades, estratos y sectores, a quienes se les aplicó la escala de cansancio emocional (ECE), la cual consta de 10 preguntas, adicionalmente se le realizó un cuestionario sobre datos generales de la muestra. Los resultados indicaron que las personas que deben trabajar y estudiar, algunas veces tienden a cansarse en las jornadas laborales, los exámenes les produce cierta tensión, presentando síntomas como cefaleas, fatigas, disminución de tiempo para los hijos y disminución del tiempo establecido en las actividades.spa
dc.description.abstractenglishThe present study aimed to determine the level of emotional fatigue in people who work and study in the city of Bucaramanga. The study is descriptive, the participating subjects were 100 people who study and work of different ages, strata and sectors, to whom the emotional exhaustion scale (ECE) was applied, which consists of 10 questions, additionally it was asked a questionnaire on general data of the sample. The results indicated that people who have to work and study sometimes tend to get tired during work hours, the exams cause them some tension, presenting symptoms such as headaches, fatigue, decreased time for children and decreased time established in activities.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsResumen .......................................................................................................................................... 6 Cansancio Emocional En Personas Que Trabajan Y Estudian En La Ciudad De Bucaramanga ... 7 Planteamiento del problema y formulación de la pregunta de investigación ................................. 9 Justificación de la investigación ................................................................................................... 11 Objetivos de investigación ............................................................................................................ 12 Objetivo general ........................................................................................................................ 12 Objetivos específicos................................................................................................................. 12 Antecedentes de investigación ...................................................................................................... 13 Marco Teórico ............................................................................................................................... 15 Personas que trabaja y estudian ................................................................................................. 15 Síndrome de Burnout ................................................................................................................ 16 Cansancio Emocional ................................................................................................................ 19 Metodología Propuesta ................................................................................................................. 20 Tipo de Investigación. ............................................................................................................... 20 Diseño........................................................................................................................................ 20 Muestreo .................................................................................................................................... 20 Participantes .............................................................................................................................. 20 Criterios de Inclusión ................................................................................................................ 24 Instrumentos .............................................................................................................................. 24 Procedimiento............................................................................................................................ 24 RESULTADOS............................................................................................................................. 26 DISCUSION Y CONCLUSIONES .......................................................................................... 41 Referencias .................................................................................................................................... 45 Apéndices. ................................................................................................................................... 452spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/12262
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
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dc.subject.keywordsPsychologyeng
dc.subject.keywordsLevel of tirednesseng
dc.subject.keywordsEmotional fatigue scaleeng
dc.subject.keywordsStudentseng
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dc.subject.keywordsPhysiologyeng
dc.subject.keywordsFatigueeng
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dc.subject.keywordsMental healtheng
dc.subject.keywordsMental disorderseng
dc.subject.keywordsIndustrial psychologyeng
dc.subject.lembPsicologíaspa
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dc.titleCansancio emocional en personas que trabajan y estudian en la ciudad de Bucaramangaspa
dc.title.translatedEmotional fatigue in people who work and study in the city of Bucaramangaspa
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